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改善办学条件  增强育人后劲

装配高标准的功能教室

装配了高标准的物理、化学、生物实验室，逸夫实验楼集实验教学、电化教学、信息技术培训、学术研究等多功能为一体。学校积极争取资金修建了透视围墙、校门门牌，更换了教学楼门窗，硬化校园地面，使学校面貌焕然一新。学校图书室藏书达近4万册，生均拥有图书18册。学校的校园区域网络通过光纤宽带与教室﹑办公室和多媒体电教室连接，实现了校园网络的连通。这些设施和设备的建设，为全面推进素质教育提供了有效的物质条件。

优化育人环境建设  提高校园文化艺术品味

校园环境是对学生进行教育的隐性课程。优美、高雅的环境能美化学生的心灵、陶冶学生的情操，对学生起到潜移默化的作用。学校将校园环境的建设作为校园文化建设，构建和谐校园的重要内容，对校园环境进行了建设、改造、更新，使学校的环境更适合学生的教育和培养。近几年来，我们按校园文化建设的规范要求,新建了校园“希望”雕塑﹑艺术长廊﹑不锈钢橱窗,塑胶跑道，为校园营造了浓厚的艺术气息。更换了具有较好观赏价值的草坪，并在学生经常出入的通道，高标准地制作并张贴了给人以温馨感觉的提示语、宣传语和名言警句，让这些警言标语时刻陪伴着学生，鼓励学生健康成长。学校还将进行大规模的翻建，如新盖教学楼、信息技术楼等。