* 专题计划 * 进度报告 * 参考资料 * 活动问题单 进度报告 第一篇进度报告 主　　题：知道了参加网博会的事情 时　　间：2005年10月9号 参加人员：曹元章、柳发刚 内　　容：今天上午，我在千乡万才网站上看到由“千乡万才”组织参加网博会活动的通知，我立即将通知的内容传达给校长和老师们，要求老师们征对网博会参选主题和我们学校的实际情况，选定主题，有把握的话，选定内容充实的主题，报名参赛。 第二篇进度报告 主　　题：确定参赛的主题 时　　间：2005年10月15号 参加人员：曹元章、柳发刚 内　　容：经过几天的调查，在参赛主题中，我们逐步排除了旅游、民族、明人、地方特产等主题，这些主题，就我们来说不是内容少，就有可能和其他学校选择相同的主题。而我县塔尔寺是中华民族的珍贵文化遗产，它不仅以瑰丽壮观的建筑艺术闻名于世，而且是藏族文化艺术荟萃的宝库。琳琅满目的雕刻艺术和各种造型精美的佛像、法物圣器，或镏金饰珠，或浑朴无华。历代皇帝御赐和名人敬献的珍品、匾额、印玺、封诏等重要文物，不少是稀世珍品。浩翰的藏文古籍是研究藏学的珍贵文献。被誉为“艺术三绝”的酥油花、壁画、堆绣更是藏族艺苑中的奇葩。古往今来，塔尔寺成为海内外信徒、专家学者和游人朝礼、考察研究和游览的佛教圣地，被广大僧俗奉为“第二蓝毗尼园”。而且塔尔寺正在申报为世界文化遗产。因而我们决定选塔尔寺为内容进行参赛。 第二篇进度报告 主　　题：团队组成 时　　间：2005年10月18号 参加人员：曹元章、柳发刚、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：由于选定了参赛的主题，这两天我们就依据网博会的具体要求，向同学宣传网博会事宜，很快组成团队：指导老师：曹元章、柳发刚、唐亮，学生：李玉龙、马贵才、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文。 第三篇进度报告 主　　题：取了一个响亮的队名 时　　间：2005年10月20号 参加人员：曹元章、柳发刚、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：今天通过电话与千乡网站的唐老师一起开了一个小会，对我们的队伍的名字进行了讨论，因为我们本着“团结、激励、创新、环保”为本次活动的主旨，并且湟中县因塔尔寺，在青海有“圣域湟中”之称，所以我们就以“圣域”为团队名。 第四篇进度报告 主　　题：团体会议 时　　间：2005年10月24号 参加人员：曹元章、柳发刚、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：团队会议：1、说明网博会的意义。2、讨论网络架构。3、分排调查任务。李玉龙同学为组长，学生分两组，按网络架构次序进行调查，每周向负责教师提供调查资料。 第五篇进度报告 主　　题：虽然很累，但很有趣 时　　间：2005年10月25号 参加人员：李玉龙 内　　容：我加入这个团队时，就知道将会很累，而且现在我也有这种感觉，有时录入研究报告很累，但是加入这个团体后，我将开拓我的眼界，学到一些沟通的技巧，也能学到一些电脑的知识，所以我感觉，虽然很累，但很有趣。 第六篇进度报告 主　　题：团体会议 时　　间：2005年11月02号 参加人员：曹元章、柳发刚、唐亮、马贵才、李生龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：通过进两个星期的调查，我们调查到的内容极少。分析原因：1、学校经费“一费制”后，学校经费紧张，不能支持教师、学生到塔尔寺了解调查。2、学生周围的大多数人知道塔尔寺的名称，但对塔尔寺的具体内容了解甚少。3、我们这里的冬季，学生下午放学（5：20）回家时，天差不多就黑了，学生没有时间去进行活动。 第七篇进度报告 主　　题：采访计划 时　　间：2005年11月3号 参加人员：曹元章、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：今天我们研究了一下采访计划，请大家利用家长或朋友的关系联系受采访个人或单位。 第八篇进度报告 主　　题：采取的措施 时　　间：2005年11月04号 参加人员：曹元章、柳发刚 内　　容：由于上面的原因，我们采取了一些办法：1、调查当地曾在或现在在宗教局、图书馆、博物馆工作的人员，在星期天向他们借资料、调查。2、在网上查资料。3、由曹元章老师到塔尔寺调查了解塔尔寺历史知识。 第九篇进度报告 主　　题：采访塔尔寺的扎西·隆朵丹曲嘉措活佛 时　　间：2005年11月05号 参加人员：曹元章、柳发刚 内　　容：为了今天的采访，我们提前准备了采访提纲，塔尔寺的扎西·隆朵丹曲嘉措活佛详细介绍了塔尔寺由来，藏医、塔尔寺僧人来源和入寺的情况等等。 第十篇进度报告 主　　题：采访艺僧朋毛才旦、老僧多杰才让 时　　间：2005年11月06号 参加人员：曹元章、柳发刚 内　　容：昨天采访扎西·隆朵丹曲嘉措活佛后，时间较晚，没有赶回去，就在附近的亲戚家住了一宿，今天继续采访了塔尔寺的艺僧朋毛才旦和塔尔寺的一位老僧多杰才让，了解了塔尔寺的三绝、辨经、学位等一些资料，为网站的素材取得了一些宝贵的资料。 第十一篇进度报告 主　　题：采访大才乡前沟小学校长李文昌校长 时　　间：2005年11月7号 参加人员：马贵才、李玉龙、赵生祥 内　　容：昨天我们采访了大才乡前沟小学校长李文昌校长，李校长也很配合我们，将他知道的都告诉我们，而且告诉我们如果有什么不明白的，后来想起来的都可以来问他。 第十二篇进度报告 主　　题：感谢 时　　间：2005年11月8号 参加人员：李玉龙 内　　容：格鲁派之创建开始于宗喀巴，然而发展使其成为完整之派风，实有赖于大师众弟子之共同努力而完成的。大师为推行其改革计划故建甘丹寺，意义非常重大。 　　现今中国的大地上，开发大西部的号角已吹响。开发中国的西部，不仅是全国人民的心声，也是全世界人民的心声，让大家团结起来，为国家的发展、社会的进步做出应有的贡献，愿“西部开发，十年可成”。 第十三篇进度报告 主　　题：感谢2 时　　间：2005年11月9号 参加人员：李玉龙 内　　容：当人们来到塔尔寺古刹观光时，在每座佛殿里，几乎都能看到一尊头戴桃形尖顶黄色僧帽，两肩饰以花卉，身穿鹅黄色袈裟，面容慈祥尊严，端然坐于须弥座上或佛龛里的或金、或铜、或药泥镀金金身佛像，这就是格鲁派创始人宗喀巴大师，藏传佛教学说的集大成者，法号罗桑扎巴，意为“善慧称”。相传他是文殊菩萨的化身，得道成名后，因在中国、世界上影响巨大，有“世界第二佛陀”的尊称。是什么原因使人们永远记着伟大他呢？我想最简单的原因：大师怀有一颗无与伦比的善良的、博爱的心，为国家、民族的团结、发展的奉献的恒心，以及坚强的毅力。我想我们每一个人，要想成就一番事业 ，必须要有自信心和坚强不屈的毅力。 第十四篇进度报告 主　　题：从挫折中奋起 时　　间：2005年11月11号 参加人员：李玉龙 内　　容：人们面对挫折，都会引起心理和态度上的反应，面对挫折人们大体上有两种不同的态度。 一种态度是向挫折屈服，持这种态度的人，挫折一旦降临，往往束手无策，采取逃避、屈服的态度，有的人为自己的失误寻找“借口”。例如，把学习不努力而酿成成绩不佳，归咎于“考题太难”；把粗心大意造成的安全事故，归咎于“机器性能太差”。也有的人遇挫折，便情绪沮丧，甚至万念俱灰，在痛苦的深渊中消蚀着自己的生命。这是一种消极的态度，这是一种安全向挫折屈服的态度。 　　另一种是勇敢的战胜挫折，持这种态度的人，面对挫折而无所畏惧，仍能冷静分析产生挫折的原因，积极进取，认真寻找摆脱困境的途径，千方百计地去克服困难，征服挫折，使希望得到实现。如伟大作曲家贝多芬、发明家爱迪生等就是这样的人。我们要向这些伟人学习，学习他们锲而不舍、勇于探索的精神，积极克服生活、学习上的困难，立志为祖国的富强好好学习，我们的学习将会不断进步。我们虽然前面一段时间遇到了一些问题，但我们有信心能够完成最终的专题研究。 第十五篇进度报告 主　　题：人是为了学习而生活 时　　间：2005年11月14号 参加人员：赵生祥 内　　容：这次参赛我想学习很多东西，因为都是我很少碰到的事物，由于条件的限制，我平常几乎很少玩计算机，最多只是偶尔上网查查资料，这次参加比赛，就想与大家一起做个网站，让别人可以利用我们的网页找寻资料，这让我感觉很光荣，有被重视的感觉。 　　希望参加这次比赛，能学到很多东西，得不得名倒是其次，主要是有没有学到东西，这才是重点，“人是为了学习而生活的，而不是为了名誉”，所以希望我不懂的地方，可以问老师和其他的通信，等以后再把我会的传给下一届参加比赛的师妹、师弟。 第十六篇进度报告 主　　题：采访大才乡前沟小学校长李文昌校长 时　　间：2005年11月15号 参加人员：曹元章、柳发刚、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：今天在黄羊川网站上网博会日志建立了参加选手的帐号。下午我和曹老师以及学生讨论了一下目前的进展情况，并询问了曹老师目前遇到了什么困难，并将网博会的一些资料和参考网站告诉大家。目前由于是第一次参加这样的大赛，经验不是很多，对一些问题还存在一定的差距。 第十七篇进度报告 主　　题：采访湟中县博物院李忠德院长 时　　间：2005年11月20号 参加人员：曹元章、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：今天参访了县博物院李忠德院长，了解了塔尔寺表功、建筑等含义和特色风格，也了解了法会德一些内容。 第十八篇进度报告 主　　题：利他事业三生长流水 时　　间：2005年12月号 参加人员：赵生祥 内　　容：“是您情意深远利他事业三生长流水，我等领受福缘神赐良沉浸恒河浪。”这是塔尔寺九世班禅塔尔寺纪事碑中的一名话，长期以来，塔尔寺僧众从没有放弃“利他事业。”1997年12月10日，人民政协报发表文章《青海塔尔寺广泛对外交流》。文章指出塔尔寺为当地建设引进资金680万元，并累计为各地灾区捐款14万元，为省内外捐资助学、扶贫自行捐款20万元。其实“利他事业”对我校学生来说，是一个好熟悉的词，“千乡万才”不就倡导“利他事业”，近年来，千乡万才在我校的一桩桩善举、一份份爱心、一次次活动，激励着我们好好学习，从小养成为社会做贡献、为社会公益事业服务良好习惯。我们不仅要记住倡导“利他事业”的人，更重要的是要发扬“利他事业”、“利他精神”，如黄河、长江一样川流不息。 第十九篇进度报告 主　　题：采访湟中县原宗教局马有录局长 时　　间：2005年11月27号 参加人员：马贵才、马有忠、董生发、赵生祥 内　　容：今天采访了湟中县原宗教局马有录局长，询问了活佛转世、藏传佛教宗教组织的一些内容，他说在藏语中，“活佛”则有多种不同的尊称，其中最为常用的有“珠古”、“喇嘛”、“阿拉”、“仁波切”等。 第二十篇进度报告 主　　题：一些小总结 时　　间：2005年11月28号 参加人员：曹元章、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：今天总结了一下11月份我们取得的成绩，我们收集了大量的素材，期间我们采访了当地对塔尔寺知识了解甚多的扎西·隆朵丹曲嘉措活佛、艺僧朋毛才旦、老僧多杰才让、李文昌校长，前湟中县宗教局局长马有录先生，湟中县博物馆馆长李忠德。并对后面的事情进行了布置，我们相信只要我们努力，一定会成功。 第二十一篇进度报告 主　　题：放飞十月的思绪（一） 时　　间：2005年12月2号 参加人员：刘占文 内　　容：又一颗孤寂的流星在深遂的天空中划过，美丽只是短短的一瞬间，也就是从你的指尖流过。时间老人无情的奔向前方，永不停息，只留下人们抱怨的哀声。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们只有把握今天，追赶明天，才能充实用无数个一瞬间组成的时间轨道，蓦然回首，才不会有叹息，才不会留下遗憾。 人的一生只有三天，昨天、今天、明天，然而，昨天已经逝去，就像东去的流水，永不复返，今天也将很快逝去，任你怎么留也留不下来，只能尽其所能，做完今天的事，明天还没有到来，但要做好充分的准备。 第二十二篇进度报告 主　　题：放飞十月的思绪（二） 时　　间：2005年12月3号 参加人员：刘占文 内　　容：对于我们中学生而言，童年已经逝去，最美好的时光已经逝去，只要闭上双眼，轻轻的打开心扉，那丝丝缕缕的回忆便涤荡着你的心灵，童年美好的梦已醒，留下的只是进一步成熟，我们在潜滋暗长中已消耗了5475天。 　　十五岁花季少年有的只是烦恼和压力，快乐、轻松与我们无缘，为了美好的将来，我们只有抓紧时间，刻苦努力，全力拼搏……“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹？” 　　 人的一生是短暂的，就像流星的美闪现在一瞬间，时间又是让人捉摸不透的，当你希望它走得慢点时，它就像急驰的火车，当你希望它走得慢点时，它又像爬行的蜗牛，当你最需要它时，它却跟你玩起了捉迷藏，以后的人生既是茫茫无边际，又是如射出的箭，很快就会到达终点。 为实现自己心中的梦，充实自己短暂的一生，努力吧！ 第二十三篇进度报告 主　　题：辨经有感 时　　间：2005年12月4号 参加人员：李玉龙 内　　容：塔尔寺的考试制度——辩经，是一种特殊的考试方式，通过两个人的辩论，面对面进行的。当我们习惯于书面考试时，觉得这种考试很特别，它不仅考知识水平，还考应辩能力 ，是一种非常透明的考试。同时，要想提高学位，就要与高学位的僧人辩论，就象某种体育比赛一样。其实，在生活中，尤其是在学习方面，如果有个对手，很强的对手，应该从心底欢喜。就像每天照镜子一样，你要每天都仔细地盯紧这个对手，好好欣赏他，好好向他学习。而最好的学习，永远来自于你和他的交手，被他击中的那一刻。因为有了对手，才会有竞争，不得不奋发图强，对手激励着你永远不断地进步。我们也知道全球有很多学校参赛，虽然我们的条件不是很好，但只有竞争，才能一届一届的涌现出更优秀的作品，我们也能从竞争中获得一定的经验。 第二十四篇进度报告 主　　题：感受“欲速则不达” 时　　间：2005年12月6号 参加人员：李玉龙 内　　容：“欲速则不达”从字面解释就是：想快却达不到目的。我觉得这句话还是有一定的道理的。大家都知道的“拔苗助长”的故事不就是一个好的例子吗？这说明违背生物生长规律，急于求成，结果事与愿违，造成了很大的损失，确实是“欲速则不达”。在我的学习生活中，类似的例子也不少，比如，有一次我做作业，因为惦记着电视节目，想速战速决，刚放学就急急忙忙地做起作业来。由于只注重速度，忽略了正确率，以至道道题碰钉子，不得不返工，非但没能提前完成作业，反而拖延了时间。这种只要速度，不要质量的做法，其结果必然是欲速则不达。 　　我们当然应杜绝这种“欲速则不达”的现象。那么有没有“欲速则达”的情况呢？现今改革时代，人们都希望迅速发展经济，社会上有许多企业实施改革，重视市场信息，调整管理结构，引进先进技术设备等等，在较短的时间内收到良好的经济效益。这些企业的发展速度很快，这岂不就“欲速则达”了吗？可见，我们只要在遵循客观规律，讲求科学方法的前提下去追求速度，就能达到预期目的。 　　“欲速则不达”不等于说“慢就达”。我们尤其反对做事拖泥带水的作风，有的厂子里的部分工人磨洋工，上班时间得过且过，工作效率低得很，在预定的期限内未能完成分配给自己的任务，不但个人要受罚，集体的生产也受到一定程度上的影响。他们的确是“慢了”，结果呢？仍旧“不达”。可见慢慢腾腾、拖拖拉拉的作风，绝对要不得。 　　所以，我们应当提倡科学地追求速度，反对盲目图快和拖拉作风，愿我们每个人都能“欲速则达”。 第二十五篇进度报告 主　　题：我想说 时　　间：2005年12月8号 参加人员：赵生祥 内　　容：今天放学后，我和李玉龙、刘占文等同学到村子里向一老人了解塔尔寺的历史，回家已晚了。看到父亲在巷口焦急地等我回家，看到父亲在寒风中瑟瑟发抖；看到父亲不停地搓手跺脚；一种久违的温暖与感动涌上心头，我几乎忘记了父亲已年过半百，染白的双鬓是岁月的痕迹；父亲是一位慈祥的人，那眼角的纹是笑的车辙，父亲是家里的顶梁柱，那有蹒跚的脚步是被生活累得啊！ 莫名的感动涌上心头，我要冲到父亲的面前大喊一声：“爸，我爱您。” 　　“爸······”我冲了过去。 　　“爸，我······” 　　当时，不知为什么，我却说不出来。可我现在明白了，世间有一种爱不需要语言作脚注，有一种情不需要诠释衬托。这种爱叫亲情。 第二十六篇进度报告 主　　题：勤奋是金 时　　间：2005年12月11号 参加人员：刘占文 内　　容：曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一围崭新的年轮时，我们每个人愈来愈感到首先需要的是勤奋。 　　勤奋的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，懒惰是小蚂蚁，任人践踏，而勤奋则是一棵开满鲜花似的大树，树上的鲜花永远使人鲜明，永不凋谢。 　　缺乏勤奋的人会因为懒惰而不思进取，还很虚伪。没有的进取心的他们往往在虚荣上有着很大的兴趣。一个勤奋的人会靠自己实实在在的各工作获取想要的而不需要拿一些虚无而美丽的花环来装饰自己，而那些懒惰之人就不行，他们只能以这样的方式来满足自己的或缺。 勤奋是金，但是它又胜过金的贵重。 第二十七篇进度报告 主　　题：花季抒怀（一） 时　　间：2005年12月12号 参加人员：马有忠 内　　容：俗话说的好：人生如戏，戏如人生。人生就是一场戏，而不同的岗位上的人在不同的人生旅程中都无私奉献着，他们就是坚持“辛苦我一人，方便百万家”的原则，所提倡就是为人民服务。 人一生下来，就代表了他开始踏上了人生的旅程，随着时间的推移，光阴的易逝，我们将慢慢长大，步入了充满欢声笑语的童年时代，因为童年是活泼的、是可爱的、是顽皮的。不知不觉中，我们进入了充满活力的青春时代，青春是美好的，青春是值得珍惜的，因为青春是水，是正在东逝的水；青春是柴，是正在燃烧的柴；青春是花，正在开放的花。 　　人生的青春是应该值得我们珍惜的，它一旦失去，就无法“复生”。因此说“青春是人一生中最美好的季节，只有珍惜青春年华的人，才能不感到惋惜、遗憾。 　　在人生的道路上，难免会遇到困难，挫折和烦恼。然而，对于有的人来说，它们就是一件很容易的事，他们会迎难而上，永不退缩。而对于有的人来说，困难好象是一堵墙，挡住了去路，因此，他们又往回跑，没有勇气、没有信心去渡过那一关。人生的旅程总是坎坷的人，只有你努力地去走过管不平坦的路，面对你的将是甜甜的微笑。 第二十八篇进度报告 主　　题：花季抒怀（二） 时　　间：2005年12月13号 参加人员：马有忠 内　　容：人生的价值是不同的，有人是曾这样描述：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。它代表了人生的价值观、思想观和理性观。从某种意义上来讲，人生只有一生一死。生代表了人生旅程的开始，而死就代表了人生旅程的结束。我们要生的有意义，死的有价值。正如雷锋那样，从小事做起，从身边做起。人生是非常短暂的，我们要团结一心，用我们的双手托起我们的太阳。 第二十九篇进度报告 主　　题：湟中人的骄傲 时　　间：2005年12月16号 参加人员：马有忠 内　　容：在“西部大开发”号角吹响的今天，青海以她独有的风姿态展现在世人面前。现在，这片“遥远的地方“不再遥远。闻名遐迩的湟中塔尔寺更是特别。在塔尔寺的建筑群中，那精雕细刻的木工图案倾注了民间艺人的智慧；还有那拥有数百年历史的酥油花，造型奇伟的根雕艺术和塔尔寺那独特的建筑风格已走向世界，无不闪烁的湟中人民雕塑的光辉。 　　在青海工艺美术的百花园中，塔尔寺的酥油花以其鲜明的民族特色，独特的艺术风格和高超的制作工艺令无数观赏者赞叹不已，是塔尔寺“艺术三绝”之一。酥油花属于油塑艺术，明代万历年间，酥油塑形传到塔尔寺。经过数百年的漫长岁月，通过艺僧的不断钻研、改进，使得酥油花制作工艺不断提高。每逢农历正月十五元宵节，塔尔寺都有要举行规模盛大的酥油花展。届时，上下两座“花院”将各自制作的酥油花摆放在专用的花架上，在僧乐声中和数千盏酥油灯的光辉下，酥油花煞是好看。 第三十篇进度报告 主　　题：妈妈辛苦了！ 时　　间：2005年12月17号 参加人员：刘占文 内　　容：今天由于下课后在电脑录入资料,回家很晚，看见妈妈在村口等着我，外面的风很大，这一刻，我感动很深，你为了把我抚养成人，为了把培养成才不知付出了多少心血和汗水，在你的身上我深深地体会到“母亲”的真谛。 　　在我记忆的脑海里有许多令我可爱可敬的人，您却是这千万里尤为突出的。小时候曾有多少次我依偎在您的身旁倾听着您的教导，多少次我扑到在您的怀里向您泣诉自己的委屈，多少次蜷伏在您的怀里甜蜜地进入梦乡。妈妈！我生命的小船在人生的海洋里迷失时，您像一座明亮的灯塔给了我明确的方向；我幼小的心灵被忧伤的雨水淋湿时，您就像一团默默燃烧的炭火给了我温暖，给了我温馨的安慰。母亲！您给我远远不止这些，您留给我的感动也不仅是这几个。在生病的时候那香喷喷的面条和那双深情而充满担忧的眼睛。有时我因噩梦而从梦中惊醒，您便亲自下地给我倒水…… 　　一切都是我看在眼里记在心里的，您的辛劳终于换来了我今日健康的成长，可是光阴却在你的脸上留下了太多的痕迹。妈妈！你为了我把您一生中最珍贵的年华无私地付出了，让时间把它无情的带走，您只留归给自己那多皱的面庞。妈妈您是最无私的，多少人曾恋慕您美丽的容颜，您却把您最美丽的容颜给了我，可想我是多么的幸福！ 　　妈妈！您是温暖的太阳，给我奉献了光芒；您是肥沃的土壤，养育我茁壮成长；您是蔚蓝的天空，任我自由地飞翔；您是我最可爱的人。 第三十一篇进度报告 主　　题：团结就是力量 时　　间：2005年12月19号 参加人员：赵生祥 内　　容：“微风聚在一起，就有台风的力量”，生活在集体中，个人的成长与集体息息相关，如果说每个人都有获得了全面的发展，那么就会为集体的发展奠定基础。创建良好的集体要靠大家的努力。我们是集体的主人，可以为集体的成长贡献自己的一份力量，集体的荣誉与每个人息息相关，在集体中应顾全大局，以集体利益为重，这样才能创建良好的班集体，使学生形成良好的品质。 第三十三篇进度报告 主　　题：如何产生力量 时　　间：2005年12月20号 参加人员：赵生祥 内　　容：“每个同学都有种树的经历，但种树时如果没有团结与合作，那么那棵树也不可能活下来，而是死去。但种树时同学们应该怎么样团结合作。 　　记得有一回，老师带我们去种树。我们来到山上，老师把树苗发给我们，要求四个人种四棵树，此前我们已经拿了工具，有的同学挖坑，有的同学拿树苗，有的同学浇水，很快同学们就种完了树。我们就唱着歌回到了学校。 　　我想，如果没有同学们的分工与合作，这么短的时间也不会种完树。甚至，同学们会相互抱怨。或者相互骂个不停。只有同学们互相团结，互相协作，积极参加这个活动，大家团结起来，就会产生力量。 第三十四篇进度报告 主　　题：有感于菩提树——叶 时　　间：2005年12月21号 参加人员：赵生祥 内　　容：春天是你的童年，在这百花齐放的春天，你悄悄地伸出嫩绿的笑脸，每个枝头都有你微小的身影。你虽然是那么的渺小，但是却给了大地春的气息，这就是你——叶 　　你渐渐长大，变绿。夏天时你已成年，那肥厚.丰腴的身躯就像是一把雨伞为人儿遮风挡雨。你默默不语！没有花那般的美丽；没有松柏那样的挺拔，可是你比它们更受人们的敬仰。你到了你晚年——秋。你什么都没有留给自己，只有那奉献一生后枯黄憔悴的身影。你把你最珍贵的时光给了同一片天空下的每个生物，最主要的是人类。叶啊！就在你摇摇欲坠之时你还想着把自己的身体化为泥土献给大地，还惦记着那些以土而生的兄弟姐妹，还牢记着要报答大地的养育之恩！ 　　叶！我敬重你。 　　春天你充满生机；夏天你送来凉意；秋天你奉献全部；冬天你孕育着生命！ 第三十五篇进度报告 主　　题：向学校其他同学介绍塔尔寺 时　　间：2005年12月22号 参加人员：曹元章、马贵才、马有忠 内　　容：今天下午，由马贵才向七（4）班40名学生介绍塔尔寺。在不同班级进行这样的活动，我非常紧张，但我们还是得到了同学们欢迎，顺利完成了活动。这次演讲，也锻炼了我。 第三十六篇进度报告 主　　题：和睦团结的祖国是个大家庭 时　　间：2005年12月23号 参加人员：刘占文 内　　容：我国是一个统一的多民族国家，有56个民族广泛分布在祖国每一个角落。从久远的古代开始，我们的各民族共同的祖先就在这一片上劳作繁衍生息，历经几千年才形成了今天伟大的中华民族。 生活在这个多民族的家庭里，我们就有着我中有你，你中有我的亲密关系。我们又在这样的关系下共同进入了平等.互利.团结的新时代。因此，团结是首要的。维护团结也不仅是某个人的事，而是每个中国人的事。 　　一些国际敌对势力常发出“中国是一盘散砂”的谬论。我们每一个中国人都应团结起来证明给他们看，我们不是一盘不可利用的散砂而是一股强有力的“团结”绳。 第三十七篇进度报告 主　　题：众人拾柴火焰高 时　　间：2005年12月24号 参加人员：赵生祥 内　　容：俗话说“众人拾柴火焰高”，从客观上来看，它的意思简洁。但它的实质却给我们讲述了一个很重要的道理。 　　一个幸福的家庭，必须是和睦团结的，家庭成员应为自己的家庭分担一份责任，这样，一具家庭才是美好的。同样，做为一个学生，就应为自己所在的学校、班级尽自己应尽的责任，贡献自己的力量，关心集体中的每一位同学，只有这样，每一位成员才能健康成长，集体才能发展。 第三十八篇进度报告 主　　题：塔尔寺的风格 时　　间：2005年12月26号 参加人员：马有忠 内　　容：今天从制作的网页中和采访的过程中，我了解到塔尔寺的建筑群独具风格。其中，大银塔高11.26米。银皮裹裹饰，镶玉嵌珠，佛龛座落着流金宗喀巴塑像，富丽堂皇，珍重典雅。建于清康熙二十八年的塔尔寺大厨房，内有五口生铁大锅。大型宗教活动进可供三千僧众熬茶煮粥。从这里可以见到当时宗教活动的兴隆和铜铸工艺的水平。此外，在这里可以看到一些藏刀以及装饰品。 第三十九篇进度报告 主　　题：团结就是力量 时　　间：2005年12月27号 参加人员：马有忠 内　　容：我国是一个统一的多民族国家，有56个民族广泛分布在祖国的四面八方。从久远的古代开始，我国各民族的祖先就劳动、生息和繁衍在这块疆域辽阔的大地上，历经几千年的民族迁徒，分化融合，逐步形成了今天中国的民族面貌。 　　生活在这个多民族的家庭里，我们逐渐形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。新中国的建立，开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代。为国家的稳定的发展奠定了坚实的基础，因而，维护民族团结不仅是国家的大事，也是做为一个中国人而义不容辞的义务。 　　在我们学校，就有汉、回、藏等民族，同学之间和睦相处，我们就有了良好的学习环境，学习成绩就会蒸蒸日。 第四十篇进度报告 主　　题：让我们在激励中奋进 时　　间：2005年12月28号 参加人员：马有忠 内　　容：在这次活动中，我了解到塔尔寺的僧侣，要取得一定的学位，困难是非常大的，除了自身努力，还要经济条件，有些僧人要苦学一辈子，才能取得一种学位，其中也不泛通过苦学而取得高学位的僧人。这使我深深地体会到：自古以来，许多功成名就的人，都要通过生活的磨练，自强不息、奋发向上。才能有所成、有所得。想一想我的学习成绩，深感惭愧，老师布置的作业多，就怕上学，考试成绩不好，就怕上学。为什么？是我失去了学习的信心。 第四十一篇进度报告 主　　题：环保宣传，是我们的义务 时　　间：2005年12月29号 参加人员：马有忠 内　　容：同学们，还记得曹老师带我们去采访在湟中县博物馆工作的李忠德副馆长那天下午的情景吗？ 　　在路上，突然狂风大作，天空中沙土飞扬，我们仿佛步入了沙土的海洋，纵然我们缩头、用手护眼，但沙土仍然麻利钻进了我们脖子下面、眼睛、耳朵。多么可怕的一刻。在采访李馆长的时候，当我们谈起今天的风时，简直是谈风色变。原来它的名字叫沙尘暴。李馆长说：早在四五十年前，湟中县参天大树很多，周边的环境绿化率高，从没有沙尘天气，但由于乱砍滥伐，植被遭到了严重的破坏，就有今天的现象。因而，保护环境、保护地球是一件义不容辞的事。 第四十二篇进度报告 主　　题：一次进度总结 时　　间：2005年12月31号 参加人员：曹元章、柳发刚、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：在12月份，我们通过书籍《塔尔寺传说》、《可爱的湟中》、《圣域》、《圣地塔尔寺》等，完成了塔尔寺景点资料以及塔尔寺艺术三绝。通过网络：青海新闻网和青海旅游网，查找了藏传佛教的内容。要求同学们基本完成访问记实。 第四十三篇进度报告 主　　题：那一刻，我想哭 时　　间：2006年1月4号 参加人员：马贵才 内　　容：那一刻，我有一种想哭的冲动；那一刻，我有一种温暖充满的感觉；那一刻，我有一种被遗忘的感觉；那一刻，长大的我又忽然变小了；那一刻，我好难过。中午时，曹老师通知参加网博会的同学开会，我们都以为有新的任务，而激动万分。因为，在平时，我们没有机会进行社会调查，没有机会有针对性在周边了解当地的历史发展。在这次活动中，我们收获很多，它好象一门课程，让我们学到了好多知识：塔尔寺的历史、文化、僧侣活动等，还教我们学习了数码相机、扫描仪的使用。我们深深地数码产品作用所打动，老师鼓励我们好好学习，做数码产品的主人。其实，在活动中，我们的感受是无价之宝，是我们永远不会忘怀的。没想到，中午开会，要求我们好好复习，迎接考试，团队活动暂时结束。虽然，老师开导了好多，但我们都有一种失落感。 第四十四篇进度报告 主　　题：期末考试了 时　　间：2006年1月18号 参加人员：曹元章、柳发刚、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：在2006年1月份，迎接期末考试，李玉龙、刘占文、马贵才同学分别取得了他们各自班级第一名的好成绩，其他三位同学的成绩也不错，没有受到影响。 第四十五篇进度报告 主　　题：向村民介绍塔尔寺 时　　间：2006年2月28号 参加人员：曹元章、李玉龙、刘占文 内　　容：今天我（李玉龙）和曹老师、刘占文同学来到大才乡大才村二队十字（离学校约200米左右），在这里已有十多位村民，有年老的，也有年轻人，聚集在墙跟旁，有晒太阳的，有下棋的，有打扑克的。当曹老师向他们说明来意后，他们觉得我们的活动很有趣，同意由我向他们介绍塔尔寺。但坚决不同意照相。当我开始说时，我心跳的我能听到，脸上烧烘烘，我觉得我说的结结巴巴、语无伦次，一会儿说几句普通话，一会儿又说青海方言。在老师和村民们的鼓励下，我终于战胜自我，象在课堂上发言一样，向大家介绍完了我准备的内容。 第四十六篇进度报告 主　　题：大家一起来找错 时　　间：2006年3月2号 参加人员：曹元章、柳发刚、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：今天我们对网站完成的内容进行了一部分检查，文字方面由于以前细心校对，所以发现的错误不多，但我们还是把一些小错误发现出来。这么让我们知道了，一定要仔细检查，才能避免错误发生。 第四十七篇进度报告 主　　题：拍摄团体照片 时　　间：2006年3月3号 参加人员：曹元章、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：今天我们一起拍摄了团体照片，这张照片，可以说是我们的毕业照，五个月的辛苦，终于可以画上一个圆满的句号。不过校长由于在外地开会，唐老师在天津，没有在这里面，也也许是一个遗憾。 第四十八篇进度报告 主　　题：网站完成 时　　间：2006年3月9号 参加人员：曹元章、柳发刚、唐亮、马贵才、李玉龙、赵生祥、马有忠、董生发、刘占文 内　　容：今天终于将全部网页制作完成了！这是最后一篇进度报告，利用这个机会，我们要感谢很多人。首先我们要感谢千乡万才公司，没有他们，我们不可能知道网博会，也就不会有机会参加网博会，并且他们在资料的收集和网站的制作上帮了我们很多忙； 　　接着我们要感谢塔尔寺的管委会、湟中县博物馆、湟中县宗教局，他们给我们提供了一些珍贵的历史资料和相关资讯； 　　最后我们还有感谢参加我们活动以及帮助我们联系采访的村民、家长、同学以及老师，谢谢你们的鼓励和协助，让我们的专题研究能够顺利的完成。