2006年2月 第一期
  千乡万才
   编者按

  感谢您对千乡万才事业多年来的关注和支持,特此推出“关怀西部”电子刊物,希望我们能将西部的真实现状呈现给您,也希望您能一如既往地支持“关怀西部”。在这里,您可以了解西部的教育、旅游、发展现状,也可以感受到西部人在艰苦的条件下奋发图强的感人故事以及无数为改变西部现状而无私奉献的人们的伟大情怀。

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  您想资助贫困学生吗?您想访问西部学校吗?欢迎您把宝贵的意见或建议告诉我们:

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千乡万才科技(中国)有限公司编

千乡消息
  会员学校成为大陆第一批参与世界网际博览会的参赛者
关怀报告
  泰达志愿者协会等爱心团体热心参与,资助贫困学生
志愿者笔记
  借助他的视线,我们看到西部的很多现况和无奈
留言板
  来自台湾的爱心让失学的高材生包玉林重返课堂
西部实录
  17年工资涨到200元 被忽视了的西部代课教师
作品连载
  西部开发十年可成(温世仁著)
   千乡消息
 
千乡万才组织会员学校参加国际学校网页博览会

  「国际学校网页博览会」是由The Global SchoolNet Foundation 「全球学校网络基金会」所举办的全球专题式网页制作比赛,也是美国教育部教育科技创新奖励基金所赞助的研究计划,从1995年开始,每年办理一次世界性的网界博览会,参加「国际学校网界博览会」比赛的学生,负有向全世界观众介绍本地特色的使命。经过深入研究、采访、座谈、摄影、纪录等一系列研究步骤后、将研究成果制成网页,再由参赛队伍相互观摩作品、选出优胜队伍,最后由大会颁奖。过去10年以来,「国际学校网界博览会」成功地吸引了100个国家1000,000名学生参加,是金氏纪录认证全球最大的网站设计比赛。

  06年关怀西部平台将组织千乡万才会员学校参加此次全球性的竞赛交流活动,这也是大陆学校第一次参加此次全球性的比赛。

  参加“网际博览会”将是这些贫困学校的机遇与挑战,也可以说是一个改变西部学校命运的机会。同时让能让西部灿烂辉煌的历史文化透过网络吸引国外专家学者的“眼球”,会员学校积极参与。

网博会详情

参赛学校作品(更新中)
宁夏银川高级中学
宁夏陶乐一中
青海大才中学
青海省大通县青林乡土族中学
四川省通江实验中学

 
   
  关怀报告
 

一、 关怀西部平台简介:

  关怀西部平台2005年促成大型引知培训活动9次,受益师生达600余人次;爱心助学金资助51校的学生182名,累计金额148808元人民币;为西部会员学校捐赠图书6000余册,光盘400余部。
  关怀西部平台鼓励受资助的学生积极参与公益活动,负担一定的社会责任,为当地乡村城镇做一些力所能及的事情,因而“以校领乡”,比如“树木树人”(申请资助的学生承担栽种、养护树木,照顾树木的责任)、“照顾孤寡老人”、“宣传环保意识”等,让贫困学生通过“有所为”而“有所得”,培养学生的自强精神。
二、关怀西部Q&A:
·如何资助西部贫困学生?

   请您在www.17888.com/care 选择您准备资助的贫困学生——〉通知我们(ysrlinkup@yellowsheepriver.com)——〉我们为您提供学生的银行帐号——〉您将款项直接汇到学生的帐户中——〉我们的系统为您提供学生最新反馈信息。如果您觉得从网站中选取学生比较麻烦,也可以直接告诉我们您的需求,比如选择学生的地域、所需金额、年龄等,我们将会为您选择合适的学生,并通知您。
·如何保证学生一定能够收到资助款,并且用于完成学业?
   当您确认资助某个学生以后,我们会要求学生以自己的名义或以其家长的名义建立银行账户,然后您就可以直接把助学款汇到该生的账户上。由于您的钱款直接寄送给学生本人,所以尽可能的减少了中间环节可能造成的钱款流失。因为资助的过程由学校辅助,所以学校可以监督家长不将资助款挪作他用。同时由于钱款直接寄到学生或者家长的帐户中,学校也不容易挪用。学生、家长、学校三方共同参与的方式将钱款挪用的可能减少到了最低。另外,关怀西部平台所有学生资料以及受助情况都在网上公布,信息公开透明,可以受到所有人的监督。

·如何参与关怀西部,请点击此处了解

·更多问题请点击此处了解

三、关怀西部最新报告:

成都明昌计划再创建两所会员学校

  继2005年3月帮助四川省西来中学加入千乡万才计划后,2006年,成都明昌建设有限公司计划在四川省广元市和巴中市各挑选一所学校,帮助这两所学校加入千乡万才计划。

   成都明昌建设有限公司是一家外商独资企业,于1993年由台湾信益陶磁集团、台湾皇冠集团、香港侨福建设企业、台湾祥开建设公司共同发起组建。公司自成立以来,在省市各级政府的支持和关怀下,并于1994年,成功地开发了在成都市乃至四川地区都享有盛誉的涉外国际性广场亚太广场。公司董事长曾经受到国家主席江泽民、美国前总统克林顿的接见,国务院副总理钱其琛、李岚清,全国政协副主席杨汝岱、中央国务委员宋平、省长宋宝瑞、副省长刁金祥、省长助理许忠民、省台办主任李主任、三峡工程总指挥郭树言等领导先后到公司视察,对公司的成绩给予了充分肯定和高度赞赏,并对公司前景和发展赋予了深切希望。

总裁救助金简介

   2004年8月,千乡万才科技(中国)有限公司总裁林光信博士设立总裁救助金,用于帮助会员学校中品学兼优但家境贫寒的学生。截至到目前,总裁救助金已经启动关怀项目120项,累计资助金额达150350元。2006年第一学期的申请请在2006年1月1日至3月15日期间提出。不希望宣扬自己的名字的爱心人士可通过总裁救助金默默的帮助西部的孩子们,总裁救助金也可以积少成多帮助那些需要钱款较多的个案。

南开国际管理论坛资助30名贫困学生

   南开国际管理论坛资助会员学校中30名品学兼优、家境贫寒的学生,计划每名学生资助720元。目前已经确定资助宁夏惠农中学、宁夏张易中学、青海河东乡中心学校、青海河西镇初级中学和甘肃黄羊川职业中学这5所学校的30名学生,款项已于3月1日汇出。
南开国际管理论坛是由南开大学、晓龙基金会和天津经济技术开发区共同发起的国际性论坛,是我国致力于国际管理理论与经验交流的首家具有法人资格的常设论坛。论坛的活动主题为:组织大型国内和国际会议, 纵论国际管理新潮;联合国际级管理大师, 为中国企业的提升服务;利用国内和国际优秀力量,培养中国的国际型人才;集聚各界力量为企业提供咨询与诊断;整合各专业优势资源、定期制作高级内参。

天津泰达社区服务志愿者协会热心资助贫困学生

   天津泰达社区服务志愿者协会在了解千乡万才计划后,对千乡万才计划非常感兴趣,愿意与千乡万才合作,关怀千乡万才会员学校贫困学生。目前该协会已经确定资助西部贫困学生17名,后续泰达社区服务志愿者协会将继续资助和关怀西部贫困学生,并与资助学生进行联系,帮助学生解决成长过程中的问题.
  天津开发区社区志愿者协会是在开发区社会发展局指导下的民间公益社团,目前拥有企事业团体志愿单位31个,个人志愿者558名,其中含来自美、英、日、韩等14个国家和地区的涉外志愿者65名。自2004年1月16日成立以来,在社会各界支持下,通过自行编印的《情系泰达》季刊宣传和倡导互助关爱的理念,并举办了开发区首届涉外居民联谊会和首次紫砂作品义卖展等大型活动,以及长期为泰达图书馆、心血管病医院和泰达社区组织无偿提供志愿服务,广泛获得社会好评。

花莲飞扬少年成长中心为青海省青林乡土族中心学校提供奖学金

  花莲飞扬少年成长中心再次对青林乡土族中心学校进行关怀,提供9700元人民币设立奖学金,用于奖励本学年成绩优异、品学兼优的学生。

天津欧格运动自行车车料有限公司捐赠给会员学校的100辆自行车已经到位

  天津欧格运动自行车车料有限公司赞助会员学校价值4万元的出口高级自行车100辆,以此支持树木树人计划的实施。经过对提出申请的18所学校的学生资料和学校公益活动规划的审核,欧格运动自行车车料有限公司确定将这100辆自行车捐赠给北京顺义北石槽中学、青海大才初级中学、青海湟源县第三中学、宁夏头闸中学和宁夏张易中学,每所学校20辆。目前自行车已经发放到宁夏台办、青海台办和北京北石槽中学,宁夏和青海的4所学校开学后将举办隆重的捐赠仪式,而且北石槽中学接受自行车捐赠的学生已经在学校的组织下开展了一次公益活动。今后,接受自行车捐赠的5所学校都将组织受助学生参与公益活动,回馈社会。

2月又有4位爱心人士资助15名学生,爱心款9000元。

·爱心人士poincare 资助宁夏陶乐一中和青海河东乡中心学校学生各一名,每位学生资助250元美金,共计500元美金
· 千乡万才公司顾问、上海社科院亚洲太平洋研究所所长、国际战略研究中心主任周建明教授资助宁夏头闸中学4名学生共500元人民币
· 香港爱心人士马先生和Ms Ho 为9名学生汇去第二笔资助款共计4500元人民币

公共图书室最新进展:又有两所学校收到图书和光盘

   为了给会员学校学生提供更多了解外界的机会,扩大他们的阅读量,关怀西部项目帮助会员学校建立公共图书室。第一批建立图书室的学校为青海省大才初级中学、甘肃省西大滩中学、四川省松华初级中学、宁夏张易中学、陕西阳郭镇中学,关怀西部平台期望帮助每所学校筹集1万册图书。
据悉:青海省大才初级中学和四川省松华初级中学已经收到天津爱心人士黄太太捐赠的图书;永安精密工业(天津)有限公司为陕西省阳郭镇中学捐赠图书199本,光盘44张。

千乡万才e教室网络培训继续开展

  继2005年暑假网络培训后,谈卫那女士每周三下午2:00—4:00利用UC上的千乡万才e教室为会员学校教师进行培训,与老师们共同分享一些理论与实际相辅相成的教学经验和想法,分享文学教育方面的心得和体会。谈女士的培训长期有效,欢迎各会员学校老师积极参与谈老师的培训,与大家共同分享教育教学经验。

   Uc千乡万才e教室的使用方法请参考:

http://www.yellowsheepriver.com/news/20050607_userguid.php

伊甸基金会计划派遣义工服务队到千乡万才会员学校

  继2005年7月份对内蒙古通辽地区千乡万才会员学校进行考察后,伊甸基金会计划于2006年8月派遣15至20人的义工服务队到千乡万才会员学校所在地进行交流活动,目前正在协商具体的交流地点。

   伊甸基金会有员工1300多人,是台湾规模最大的社会公益事业团体之一。伊甸基金会从事身心障碍福利服务已届21年,基于「全人关怀」的理念,年龄层从0~65岁以上提供综合性社会福利服务,服务触角亦从成年身心障碍者的职训、就业辅导、心灵重建,延伸至发展迟缓儿童之早期疗育服务、高龄老人居家照顾服务及灾民的重建工作,以『服务弱势、见证基督、推动双福、领人归主』的服务宗旨,继续争取弱势族群权益。

 
  志愿者笔记
 

  周忆粟,23岁,毕业于华东师范大学,专业:统计学。

  感动于黄羊川的故事,2005年9月前往千乡万才陕西会员学校支教,在他的日记中,记录了支教生活的点滴......

如果不是自己做,很多事情不会明白

  这个想法是我在捐献的那批电脑来了以后逐渐发现的。很明显的一个例子是,成美公司送给我们学校的一台激光打印机。最后很有可能沦为摆设。(并非机器不好)为什么呢?因为学校用不起。先不说硒鼓充粉要花钱,最简单的一点是,纸张就是一个问题。

   对于学校来说,以前都是用那种很薄的黄黄的纸(我也说不好是什么纸),这种纸质量低劣,用油印经常会化开。但是它有一个很大的优点在于,便宜!你简直找不到更便宜的纸了,一大张B4的纸,不过1分钱。但是对于激光打印机来说,这纸不行,首先送纸器就没法把它送进去,因为太薄,其次,即便能用,却打不出任何的内容。据修理的人说,是这纸无法附着墨粉(我不是很懂,也不晓得是否真的这样)。但是确定的一点是,只有用那种白色的比较厚的复印纸,才可能。可是整个学校这种纸才1叠!因为对于农村学校来说,十几块钱一包的打印纸,简直是一种奢侈品。那些在大城市中随意供认使用的纸张,在这里成为了珍惜物品,这可是没有来过的人不会知道的。其次,即便能打,但是那台HP的Laser Jet 5L,只能打印小幅面的纸张,对于试卷那种大小的也无能为力。所以最后,我想它可能只是变成了打印学校重要文档的家伙吧!

  所以我在想,学校需要的,是那种稍微带一点自动化的,打印质量很低的设备。

  第二点是关于计算机的,除了机器本身的使用以外,老师观念的改变也很重要。比方说,因为来了新的电脑,现在可以做到每个孩子一台机器了。于是课表就要重新安排。因为一周中,可以上课的时间是5天×7节=35节课,而全校有17个班级,每班每周2节课,就有2×17=34节课。机房又只有一个,于是这样只能机房从早开到晚,每节课几乎都有学生上课。这样的话,课表就要重新安排。于是有老师就有意见了。因为他们觉得语数外这样的主课更重要,放到下午上效果不好(学生比较瞌睡),而电脑课一不考试二不验收,上了有什么用呢?而我自己的担心在于,每天这样开电脑,学校的电费开支是否受得了。校长是电脑教育的积极倡导者(这点我非常赞赏),但是他也必须面对现实,那就是这些电费,可能会让他很头痛。根据我的了解,学校现在经济情况不好,今年冬季的取暖用煤,还是校长赊帐买来的,那些电费会否成为一个沉重的负担?这恐怕也是当初温世仁先生和林光信先生倡导千乡万才理念的时候所想不到的。竟然还有付不起电费的学校!要知道,这些可都是应该国家做的啊!

  话题回到老师们的态度。我觉得我应该在这个问题上多和老师们交流。的确,电脑教育并不是考试项目,它的作用不会体现在分数上。但是我们必须认识到,对于农村的大部分孩子来说,他们将来是无法升学的。即使如我们的学校是这里最好的,去年近300考生,只有40来个进了好高中,其他人是一点办法都没有。但是难道我们的教育就是为这40人办的吗?显然不是,我们必须了解到,对于孩子的长期成长,我们不能只着眼于考试和升学。从人的发展的角度来看,他们这代学生,如果无法搭上信息化的列车,那么他们今后和城里孩子之间的“数字鸿沟”是无法被弥补的。通过电脑教育,或者说信息教育,我们所传导的不是仅仅是考试技能而已,而是传授一种新时代的生活方式。而这种方式,与你在城市还是农村无关。我们也许无法在短期内消除经济上的差距,但是我们可以给孩子们提供了解/认识世界的方式,这种方式在物质资源极其匮乏的农村,只有通过网络和电脑才能达成。在今天的中国,即便是最偏远的县城,都可以找到网吧。但是网吧仅仅是人们娱乐的场所而已。为什么它不能成为获取知识和信息的场所呢?我觉得只要有合适的引导,是完全可以达成的。我们可以告诉孩子们,如何在网上与别人取得联系(比如IM聊天),我们可以告诉他们如何找到自己需要的知识(比如各种新闻网站和维基百科wiki),还能够教给他们如何进行团队合作(比如合作制作一张网页),如何发掘自身的优点和潜力。这些都是在普通的课堂教育中无法达成,但是有了电脑和网络,却并非难事。电脑是一个工具,更是一个平台,提供学生们一个更广阔的空间。

  写完这些,我发现它已经不仅仅是说给老师听的道理,更是我自己思索千乡万才这个理念在实际贯彻中的意义的一个过程。那些对于我们城市中的人来说看起来是想当然的事情,对于西部的孩子们,还可以有如此重大的意义。这就是我自己在实践中的收获。

 
  留言板
 

         来自台湾的爱心让失学的高材生包玉林重返课堂

尊敬的唐校长、箫师母:

  您们好!听到您们为我筹办学费的消息,我们全家人感动万分。渴望上学的我,听到这个消息,心中不知有多喜悦,简直欣喜若狂,一下子不知道该用怎样的话来表达对您们的感激之情;您们的情义,我们将永记心底,在此,我和家人由衷感谢您们。

  我是一个成长在西部偏远山区的孩子,父母是农民。他们靠耕种几亩山地养家糊口,近几年来,父亲又得了病,不能从事劳动。于是种地养家的担子落在了母亲的肩上。因而,我更加珍惜这来之不易的九年读书时间,刻苦学习,每天来回14公里的泥泞山路我不在乎;衣、食比别人差我不在乎;我在乎的是学习。只要我学好,我什么都愿意,我的快乐在于学习。看着母亲辛苦劳作,我很内疚,于是,每日放学帮母亲做完家务,开始学习功课。每逢假日,别的同学玩,我要尽快做完家务,开始学习。日复一日,年复一年,终于,我已优异的成绩考上了湟中一中。在一中我的学习成绩也非常优秀,但学习费用顿时像高山一样,挡住了我的去路,父母和我都很着急,但无可奈何,我只好辍学。有人说,父亲拉满弯弓,蓄万年之力,将孩子射出大山。我的父母就是这样,一心想让 我上学,以学习改变命运,可是结果事与原违。

  今天,我听到您们将资助我上学的消息,我冰冷的心变得好温暖,久违的笑声,充满了我们家。请您们放心,我会抓住这来之不易的机会,为了我的梦想而努力学习,实现自己的宏伟理想。我绝不辜负您们一片真诚的心意,我会努力再努力,不忘这不易时光,永往直前,实现心中梦想,投身西部开发,报效祖国!

  在此,我再次谢谢唐校长和箫师母对我的关怀。谢谢您们!
  祝您们工作愉快,身体健康!
  包玉林给您们鞠躬!

                                    包玉林敬上
                                    05年8月23日

背景资料

  台湾花莲飞扬少年成长中心的萧师母在考察青海大才中学时了解到包玉林面临失学的困境,决定帮助玉林重返课堂,萧师母很关心玉林的成长,经常写信关心与林,详细情况

 
  西部实录
 

17年工资涨到200元 被忽视了的西部代课教师

(来自:新华网)

  如果淹没在茫茫人海中,不是他那只花了300元至今还未治愈的红肿的右眼能引起别人的稍许注意外,他不会被别人关注。再普通不过的他,更有可能会被人认为是四处觅活的务工人员。然而,当他行走在干旱山区黄土没过脚腕的曲折道路上时,他的周围会洋溢着孩子们清泉般的笑声,无论走到山村任何角落他都会得到人们的尊敬。甘肃会宁县常山小学代课教师王建林正在孩子们上课。
他叫王建林,是革命老区甘肃省会宁县汉家岔乡常山小学教学点的一名代课教师,从1988年他被聘为常山教学点的代课教师以来,工资从最初的45元涨到75元、85元、120元,到现在的200元,17年来他一直坚守在中国农村最小的教学单位。

  据甘肃省教育部门统计,像王建林这样的农村代课老师,在甘肃省就有3.2万多人,占到农村小学教师的28.2%,在一些人口稠密、经济欠发达地区,代课教师占的比例更大,而除200元左右的月工资外,他们没有任何福利待遇。孩子们在曾经的“乒乓球”桌上玩耍。
从会宁县城出发一番折转,又在半山腰的土路上几经盘旋,接着步行十几分钟后才到达汉家岔乡常山小学教学点。还未走进土墙内的教室,朗朗读书声就不绝于耳。循着声音推开院内惟一的一间教室门,王老师突然停下讲课,紧张而又热情地请我们坐到讲台上,随行的乡教委赵主任示意他继续上课。一间教室两排课桌,三个班的20名学生全在一间教室,学生们嫩嫩的脸蛋上抹着一层尘土,充满灵气的眼睛骨碌碌地在记者身上探视后,又紧紧地盯在老师的脸上。

  老师接着给学前班和一年级的学生讲解起元、角的换算,而二年级的学生埋头写作业。尽管来访者的干扰使他有些局促,但他还是按照自己的思路讲起课来。几个年级的学生在一间教室,由一位教师讲课,这是中国农村典型的复式教学。“1987年我哥哥从民办教师岗位病逝后,1988年乡上聘我到这里当代课教师,这一干就是17年,我不追求条件、不追求享受,只想着把一茬一茬的学生带出去,这是看不见的价值。”王建林说。

  由于只有一个老师,甘肃省“复式”教学点的一个班的学生听老师讲课,此时另外一个班的学生只能做作业。

  “你母亲多病,妻子一人承担着家里20亩山地的农活,你还要供养自己的两个孩子和哥哥的两个孩子,一个月200元工资当老师值吗?”记者和王老师攀谈。“200元工资还是去年底才涨的,这些钱还不够蘸盐(当地方言,意为不顶用),但是人活着总得有个目标,我喜欢这个职业,我和孩子们在一起我的心也像是童心,面容渐老可我精神不老。”王建林说:“我自己已是40岁的人了,考虑自己的前途不如考虑孩子们的前途”,他说,“只要我在一天,学校门就要开一天。”

  常山教学点一学期的学杂费只有600多元,学生们的活动用具只有两件:一根跳绳、一个小皮球。泥土砌的乒乓球案子已在风雨侵蚀下面目全非。乡教委赵主任告诉记者,学校没有多余的一分钱,2002年王建林右眼患病后没钱治疗,教委从乡上借了300元让他去治病,可到现在眼疾还是未完全治愈,右眼依旧红肿。就是在这样的条件下,常山教学点去年在全乡30个小学教学评比中,语文、数学、双科合格率评比三项都取得了第一名,就从这个教学点上出去的学生已有十几名考上本科院校。

  赵主任说,更难能可贵的是王建林积极探索复式教学方法,他的一篇论文去年还获了奖。可也有让王建林伤脑筋的事情。多年来他一直是代课教师,虽然取得了中师文凭,但他要与应届毕业生一同去考转正考试,他心里觉得有点悬。“英语没学过,一些新知识我掌握得又不多,想考过恐怕难。”
会宁县是国家扶贫开发重点县,恢复高考制度以来,这个县向全国各大中专院校输送优秀毕业生3.58万名,其中获得博士学位者200多人,硕士学位者1000余人,目前全县还有近17万在校学生。

  “发展教育教师队伍是关键,会宁县7654名教师中近十分之一是代课教师,他们待遇虽然低,可在广大农村教育一线上发挥了重要的不可估量的作用。”会宁县教育局局长高生云说。“发展教育教师队伍是关键,会宁县7654名教师中近十分之一是代课教师,他们待遇很低,但在广大农村教育一线上发挥了重要的不可估量的作用,像王建林这样的代课老师完全是靠一种精神来支撑着,但是这很不可靠。”会宁县副县长李全杰说。甘肃农村代课老师上课的情形。

  甘肃省教育厅师范处负责人介绍说,代课教师是继民办教师之后,适应普及九年义务教育的要求及又一轮学龄人口入学高峰而产生的新问题。尽管这一群体的来源代课教师承担着100多万农村小学生的教育教学任务、构成及社会因素复杂,质量参差不齐,但他们确实缓解了甘肃省广大农村地区、特别是偏远地区基础教育教师短缺的实际困难,解决了甘肃省中小学生入学高峰的燃眉之急。

  据他们不完全统计,甘肃全省最少有3.2万多名农村小学代课教师(含乡、村、校聘请的),这些农村代课教师承担着100多万农村小学生的教育教学任务,占全省小学生的三分之一。因此,代课教师的素质、工作积极性、教育教学能力,都立接影响到全省基础教育的质量和九年义务教育的实施。

  “代课教师产生主要是城乡教育发展不平衡,城市教育和农村教育的巨大差距造成的。”全国人大代表、西北师范大学校长王利民说:“这几年随着西部高等教育、高中教育的长足发展,使得农村乡以下的教师缺乏,但又有普及两基的重要任务在肩,在合格教师的无法补充的情况下,各地的乡、村想方设法从当地找有一定知识水平比如高中毕业或者初中毕业的学生,聘请他们作为农村学校的代课教师。”  

  王利民说,还有一个原因就是西部边远贫困地区基层政府财政拮据,无法按照国家的有关规定给正式分配的大中专毕业生发放标准足额的工资,这就迫使当地政府难以接受正规毕业生到农村来当老师,而正规毕业生也不愿去农村,这样乡镇一级只能通过很低的工资招聘一些农村小学的代课教师。他说,兰州市永登县一个乡村的小学9名教师中有6名是农民。

  尽管甘肃农村的代课点教学条件简陋,但孩子们的学习劲头很足,图为一个代课点的孩子们正在认真的听课。

  西北师范大学校长王利民说,农村大量的代课教师的存在,从根本上来说降低了农村小学初中的质量,影响了农村乡以下中小学少年儿童的发展,农村的教育质量的低下,会使得祖祖辈辈在农村的人的下一代得不到好的教育,整体劳动者的素质比较低,又耽误或者拖延了农村经济的发展。

  据了解,按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,代课教师是要被逐步辞退的。但从甘肃省的实际看,这一“逐步辞遐”的过程将会比较长。从全省教师的缺额及师范院校的毕业生数来估算,甘肃省要完成辞退代课教师这一历史任务最少需要十年左右的时间。“在这么长的时间里,对代课教师这一庞大的群体若以冷漠、无视的眼光和心态来对待,将无疑不利于甘肃省农村基础教育的发展。”王利民说:“从甘肃省实际出发应统筹规划,首先应把代课教师纳入中小学教师的管理视线,加强管理,对其中符含教师资格的人员认定其教师资格,对不合格人员本着逐步辞退的原则,逐年辞退。其次,可将他们纳入全省中小学教师的培训计划中,有计划、分层次、有重点的组织培训,提高其群体素质,提高其教育教学能力。第三,应多方筹措经费,适当改善代课教师的待遇,使其既教则安,既教则专,能够在从教期间全身心地投入到教育教学工作中来。”

  甘肃省也在积极探索这方面的路子,据记者了解,甘肃会宁县为了解决这部分代课老师的教师的出路,今年将对他们进行一次全面的考核,考核合格的代课老师将能够转为正式编制,工资由财政统一支付,以鼓励这些老师能够在艰苦山乡安下心来工作。

 
  作品连载
 
           西部开发十年可成(温世仁著)

一,作者介绍

  温世仁,一九四八年生,台湾台北人,台大电机研究所毕业。曾获青年奖章,曾任金宝电子总经理、英业达厂长、总经理、英业达集团总裁、英业达集团副董事长。

  任英业达副董事长期间主导集团的策略发展,创新不懈,被形容是拿着望远镜看世事的趋势大师,在一波波技术变革中,他以冷静卓越的睿智探知变易,勇于革新。

  虽身为企业领袖,但他小时候却是生长于台湾中部的农村,经历过点油灯、抓萤火虫照明,以及每天到井边打水的生活。走过台湾由贫至富的变化,温世仁目睹台湾经济发展的轨迹,对台湾的未来,更是有澄明的洞见,以致他能感同身受地关怀国家和社会的未来。

   温世仁是一位卓越的的科技人,而难能可贵的是他更是一位怀抱梦想的文化人。

   他在五十岁的时候,立志不再做「生意人」,他与漫画家蔡志忠先生一手创办「明日工作室」,鼓励阅读和创作,他深信文化才是这块土地的命脉,而科技必须植根于文化。他创造「英语直通车」、「空中书城」、「多媒体书」、「便利书」,他并剑及履及的在中国大陆推行「千乡万才」计划、实践「西部开发十年可成」的想法------他所念兹在兹的是,他能给国家社会什么样的帮助,给全世界的中国人什么样的具体的梦想。

   他被形容是一个漫游国际、四海为家的人,对家的定义是「两个皮箱、几个亲人」。他拥有科技人少有的浪漫与坚持,他一年有一百二十多张登机证,三百多天住在旅馆。带着一部Compaq笔记型计算机,啜饮他最爱喝的健怡可口可乐,温世仁处处办公、也处处记录他对科技发展与人类文明的思虑。

  言谈间,温世仁总是温文儒雅,常像可爱的弥勒佛一样开怀大笑,对于工作,他从不给予压力,而是以身作则,「工作投入就是人才」,他这样鼓励他的部属,他常说:「领袖要有三颗心:宽广的心、包容的心、全心投入的心。」

   满怀人文关怀的科技人温世仁殷勤耕耘书田,着有《成功致富又快乐》、《前途》、《台湾经济的苦难与成长》、《你能懂东亚金融风暴》、《领袖》、《2001年第二次奇迹》、《媒体的未来》、《教育的未来》、《商务的未来》、《企业的未来》、《网络创财富》、《新经济与中国》(简体字版)、《英语直通车》等书,直至辞世前,仍殷殷创作一部百万字的武侠长篇钜着《秦时明月》,透过精彩绝伦的武侠,注入儒道,以及诸子百家思想,将中国文化行销到全世界。他有无限的梦想,而且是一位全心投入的梦想实践者!

二、连载:
              前言 西出阳关

   1948年我出生于台北,在台湾中部一个非常典型的农村长大。50年代的台湾是一个非常贫穷的地方。在我很小的时候,孩子们都打着赤脚,在田野上玩耍,直到上中学,才有鞋穿。每当我要外出的时候,家中的长辈总会教我,经过田野上的荆棘时,你的脚要抬多高、从哪个角度用力踩下去,才不会被荆棘割伤。万一不小心被荆棘割伤了脚,就抓一把泥巴将伤口糊住,过一段时间伤口自然结疤就好了。我曾经写过一本书,叫《台湾经济的苦难与成长》,描写台湾从1950年到2000年这50年间整个经济、社会、政治和各种思想的改变过程,很多年轻的台湾孩子看了这本书以后,都很有兴趣地跟我讨论书中记载的一些事情。记得有一次,一位读者还特别写了一封信给我,他在信中说:“温先生,我们看到你写台湾过去贫苦的日子非常精彩,但是你们真的上厕所不用卫生纸,只用竹片刮一刮吗?”这些事情对于现今生活在台湾的年轻人来说是非常不可思议的。但是当时的台湾, 就是在这样的一种状况下逐渐发展起来的。

  我记得很清楚,在1970年我从台湾大学毕业的时候,第一次看到坐式的抽水马桶,这对当时的我来说是一件非常惊奇的事情。我从1972年开始参与台湾电子工业的发展,1970年初当时一个台湾流水线的工人一个月的薪水只有10美元,1990年台湾流水线工人每个月的薪水已经涨到1000美元。在这20年间,最基层的工作人员的工资成长了100倍,大家就可以发现中国人这种爆发性的成长率实在是惊人!

  90年代我有幸参与中国东部沿海地区的开发。1989年初我第一次到深圳,走到哪里被一群群的乞丐包围。记得在1991年3月第一次上海,当时的上海非常落后,下了飞机,一片漆黑,不知道最后是如何走出虹桥机场的,我心目中的繁华世界的夜上海根本看不到。第二天办完事后,从希尔顿饭店包了一部出租车,沿着现在上海最热闹的南京东路、淮海路走,车子开了45分钟,路上几乎看不到一个人,我看了一下手表,当时才晚上8∶50。

  1992年我们公司在上海盖厂房,那时候的虹桥机场已经修建好,我出了机场,看到满街都是游民,我问上海的同事才知道他们并非盲流,全部都是上海人。路上躺着一排排的人,因为夏天太热,家里又没有空调,于是很多人就地铺上草席乘凉,到晚上直接睡在人行道上。

  1992年我参加上海东方明珠塔破土典礼的时候,在我们的身后是一片农田和荒地,这就是那时候的上海。中国的东部就是在那样的景象之下开始开发。当时我就预言,上海在10年之内就会达到台北、香港、新加坡的繁荣。当时没有人相信,但是今天我们看到上海,还有沿海许许多多城市的发展并不亚于台北或是香港。不到10年的时间,就已经发展到发达国家或发达地区的水平了。

  始于2000年8月,我参与西部开发,来到甘肃的兰州参加经贸洽谈会(简称兰洽会),才第一次了解、接触到西部开发。我记得在兰洽会期间有一个公开的讨论会,讨论怎么样开发西部,计划的拟定、推动等等的议题。我记得与会各界人士热烈地讨论,同时提出许多意见与想法。很多人认为,中国的西部开发与美国西部开发一样,要经过漫长的过程,需要花50到100年的时间,是一个跨世纪、数代人的开发工程。当时我以一个海外中国人、台商的身份受邀发言。我说:“我不了解西部开发,这虽是我第一次接触到西部开发,但我想提出几个基本概念。”当时的主席非常的开明,他说:“你有什么意见、想法,都可以提出来。”于是我大胆地说:“首先,我认为中国西部开发不能与美国的西部开发相比,因为美国人在开发西部的时候是骑着马去的;而今天我们是坐喷气式飞机、带着手机、计算机等高科技产品来的,因为这样的原因,我相信中国西部的开发是可以加速的,不应当像美国的西部开发那样花费这么长的时间。50年是一个很漫长的时期,50年以后我们大家都已经不在这里了,也无法去衡量谁的责任、谁的绩效情况,所以我认为50年不是一个合理的时期。第二,在广大的西部土地上,有3亿多的同胞,他们跟我们一样都是炎黄子孙,同样流淌着中华民族的血液,一直以来他们都过着与我们相差很多的生活,若还要让这些同胞再忍受50年,过这样的生活,实在是说不过去。第三,也是大家对我的意见比较重视的一点,就是用10年的时间搞开发,才有商机。若一个地方要花50年去开发,就变成了我们自己家里的一件事情,没有人会来关心。如果10年西部的成长像东部一样快的话,这就是一个爆炸性的商机,投资回报的时间比较短,引进外资的机会才会比较大。”这是一个公开讨论会,每个人都可以发表自己不同的意见,在我提出这三点全然不同的观念后,在场的人反应不一,但是给我最大启发的是,当时大家并不完全排斥我这样的想法。也就从那个时候开始,我就把“西部开发十年可成”定为我自己的一个研究的题目,希望能多花一些时间去思考、研究。

   接着我们马不停蹄地到乌鲁木齐、吐鲁番、西宁各个西部的城市去访问。一路下来,“西部开发十年可成”这个想法在我的脑中逐步完善,形成了一个完整的概念,同时用很多数据去推理、思考和验证我的这个想法,发现“西部开发十年可成”是一个绝对可行的方案。

  如果大家有机会到兰州、乌鲁木齐这些西部城市,就会发现他们现有的基础设施建设的水准远远超过1992、1993年的上海、北京。何况在网络时代,很多事情是可以加速的,所以我当时就认为开发西部并不需要那么长的时间。其实10年是相当长的时间,可以将沿海全部现代化。况且,在当年做的时候,我们没有钱、没有经验、没有人才。现在这些条件都有了,当然内地的条件比较差一点,但现在有更多的资源、科技,要达到10年可成,我觉得非常有可能。

  从那个时候开始,我就花了很多时间搜集资料,研究西部的结构。在此同时,国家将西部12个省区市的版图确定下来。所谓的西部开发包括12个省区市,分别为:北三省陕(西)、甘(肃)、青(海);西南三省(四)川、云(南)、贵(州)6个省,以及5个自治区:新疆、西藏、宁夏、内蒙古和广西,再加上重庆市,它的面积占中国71%的土地,人口占全国28.5%。

  从兰州洽谈会到现在将近一年的时间当中,我利用公余时间分别去拜访这12个省区市,也跟这些省区市的领导探讨西部开发10年可成的可行性。同时顺道拜访了许多西部地区的学校、农村、经济开发区和工厂,以及西部主要省市已经开发不错的地区,做了许多观察和思考。在拜访这些地区的每一个地方时,都有摄影队跟随拍摄,拍摄了很多珍贵的资料和纪录片。一路上与许多西部地区的领导讨论西部开发10年可成的观念,这个观念在最初的交流过程中是无法想像的,我们西部的许多官员都非常优秀和精明,经过沟通后,他们也都赞同这样做可行性是相当高的。

  在2001年的7月12日,由中国国务院西部开发办公室在香港举办了一场“西部开发商机与政策国际研讨会”,由全国人大常委会与国务院有关部门率领西部12个省、自治区及直辖市等西部开发负责人与香港企业界的领袖,以及台湾企业界的人士开诚布公地就西部开发的商机、西部的问题广泛地讨论并交换意见。当时我也被邀请做了《西部开发十年可成》的报告,反响很大。包括西部开发办的领导,都非常开明地跟我说,其实你所说的10年可成,看来也不是不可能的事。这些话,给了我相当大的鼓励。我觉得应该将这一年来的努力,所做的研究、搜集的资料整理成一本书,为更多关注西部、参与西部开发的人提供参考。事实上这本书是我和我的同事共同花了整整一年的时间,跑遍西部的每个省区市,经过实地考察并与整个想法印证之后,才写出来的。

  记得有一次我从西部回来,忽然发现我的眼睛结膜出血。回到台湾我就去看眼科医生,医生说可能是因为过分干燥引起的出血,帮我点了药,嘱我回去之后一个星期内每天尽量闭着眼睛,不要看东西。对于我这个喜欢天天看书、天天上网的人来说,一个礼拜不能看东西,可以说是一种惩罚。但是为了能使我的眼睛早日康复,我就尽可能地闭着眼睛,让泪液滋润它,希望它能早一天恢复。在那段时间,几乎是我好多年来第一次每天不再花时间读书和上网。我每天醒来后就闭着眼睛,但是当我闭着眼睛的时候,我无法克制自己,想起西部的林林总总,想到那绵延不断的天山、一望无际的沙漠、戈壁,内蒙古的草原和成群的牛羊,想到青海湖的水,西部勤奋工作的人们,想到虔诚的藏胞以及西部所有亲切的朋友和他们的笑脸。那个时候,我才深深感受到,在一年的时间里,我已经深深地爱上了西部的一切。所以,每当我想到这些让我感动的画面的时候,常常会不知不觉地流下眼泪。经过这样一个礼拜闭目思维,使我对西部开发有了更深厚的感情,同时也更增加了我们开发西部的迫切感和决心,希望能使全国的同胞早日过上同样美好的生活。

  一个礼拜过去了,对我来讲,这一个礼拜的闭目养神,对我身体有很大的帮助,但是在精神上的改变更大。至于不能看书、不能上网,也算是一种逃离式的生活。终于,在一个礼拜后,我的医生告诉我说:“你的眼睛已经好了。”听到这样的话,我的心中有一种激情。回到住所,拍拍已经有些灰尘的行李,带着简单的行装、计算机设备,再度踏上征程,向西行去。

  秋意渐浓,是谁说过“西出阳关无故人”呢?

未完待续。。。

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