2010.1 总第二十五期 青海专刊 千乡万才
   编者按
  青海省为我国青藏高原上的重要省份 之一,因境内有全国最大的内陆咸水湖“青海湖”而得省名。

雄踞“世界屋脊”的青海省是个神秘而诱人的地方,她仿佛是一块未经雕琢的玉石,粗拙中透出珠光宝气,平静中显出神奇风采。而这篇神奇而淳朴的土地上,千乡万才事业红红火火的展开了,青海台办和青海电教馆多年来的大力支持,带领着青海的会员学校取得了优异的成绩,台湾的公益组织花莲飞扬成长中心更是将爱扎根于青海,网页博览会参赛、西部故事创作、暑期夏令营活动,都纷纷展现出青海会员学校的身影,每一次取得好的成绩也离不开会员学校老师的忘我付出。淳朴的青海人正是以这种感恩的心回馈着关注他们的爱心人士。今天,我们就一起走进青海会员学校,了解他们的感人故事。
 

 

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千乡万才科技(中国)有限公司编

走进青海
 

青海概述、地理地貌、民族共融

  青海,中华远古文明的发祥地
学校成果
  青海会员学校总述
  优秀会员学校展示
  网博会骄人成绩
  2009年交流走访成果
感人故事
  生生不息的爱-记台湾花莲少年飞扬成长中心
  爱之旅–从台湾到青海

延伸阅读:黄河源头

  民俗文化
  青海史志
  特产资源
  旅游资源
  青海之最
  青海简介
 
青海概述

青海古称西海、鲜水海、卑禾羌海,自十六国时期称青海。藏语称错温波,蒙古语称库库诺尔,均意为青色的湖。古为西戎地,汉为西羌地。1928年设青海省,省会西宁,位于我国西北地区,地处青藏高原东北部,面积72.23万平方公里,东西长1200多公里,南北宽800多公里,辖6州、1地、1市、51个县级行政单位,与甘肃、四川、西藏、新疆接壤。2008年末全省常住人口554.3万人,有汉、藏、回、撒拉、蒙古、哈萨克等民族。
   青海地处青藏高原东北部,西高东低,西北高中间低,地形复杂多样,形成了独具特色的高原大陆性气候,日照时间长,空气稀薄,大部分地区海拔在3000—5000米之间,为长江、黄河、澜沧江等大河的发源地。
   青海属大陆性高原气候,温差大、日照长、降水少。农业以小麦、青稞、蚕豆、马铃薯、油菜为主。日月山以西为牧业区,属高原牧区,牧区内草原广袤,牧草丰美,是我国著名的四大牧区之一。
   该省还是国家重点自然保护区,有野生动物250多种,其中属国家一类保护动物有野骆驼、野牦牛、野驴、藏羚、盘羊、白唇鹿、雪豹、黑颈鹤、苏门羚、黑鹳等10种,有牦牛500多万头。
   境内山脉高耸,地形多样,河流纵横,湖泊棋布。巍巍昆仑山横贯中部,唐古拉山峙立于南,祁连山矗立于北,茫茫草原起伏绵延,柴达木盆地浩瀚无垠。长江、黄河之源头在青海,中国最大的内陆高原咸水湖也在青海。

地理位置

 青海省,简称青,位于青藏高原东北部,东经89°35′至31°40′至39°19′。东西长1200公里,南北宽800公里,面积72.12万平方公里。境内山脉高耸,地形多样,河流纵横,湖泊棋布。巍巍昆仑山横贯中部,唐古拉山峙立于南,祁连山矗立于北,茫茫草原起伏绵延,柴达木盆地浩瀚无限。长江、黄河之源头在青海,因域内有中国最大的内陆高原咸水湖-青海湖,而得名“青海”。
   无论是前往新疆还是西藏、敦煌还是拉萨,青海是人们去往西部旅游时的必经之地,那里大部分土地都是戈壁和雪山,不适合于人居住。但是青海的人文资源和地理资源都十分的丰富,至今仍是登山者的乐园,勇敢者的天堂。
   青海是新疆与西藏的融合,有“世界屋脊”的美称。青海东部素有“天河锁钥”、“海藏咽喉”、“金城屏障”、“西域之冲”和“玉塞咽喉”等称谓,可见地理位置之重要。
   青海省一大半的工业产值和人口居住在首府西宁,西宁成为青海省的地理中心。青海的地形大势是盆地、高山和河谷相间分布的高原。它是“世界屋脊”青藏高原的一部分,称为青南高原。

民族共融

青海省是个多民族聚居的省份,主要有汉、藏、其他有回、蒙古、土、撤拉等全国所有 56个民族 中的54个,到2008年末,常住人口554.3万人,其中 少数民族 人口占42.8%,234.4万人。
  
青海的宗教主要有藏传佛教(喇嘛教)、伊斯兰教和基督教。藏族、蒙古族、土族信仰藏传佛教,回族、撒拉族信仰伊斯兰教。

 
 
青海,中华远古文明的发祥地

早在远古时代,青海就有人类活动,最早生息在这块土地的是中国西部古老民族之一氐、羌族群。众多的古文化遗存表明,青海的开发至少已有6000年的历史。夏商时期,部分羌人逐渐定居东部地区,开始进行农耕,随着中原地区先进生产技术的传入,农牧业有了一定发展,人口也逐渐增加。这部分羌人渐与华夏诸融合,成为后来的汉族。西汉元始四年(公元4年)王莽于湖北岸置西海郡,隋大业五年(609)于伏俟城置西海郡,均为时不久即废。自晋至唐为吐谷浑所占,曾建都于湖西十五里伏俟城。龙朔三年(663)地入吐蕃。宋代为西番角厮罗所辖。元代有蒙古部落驻此,东北部置贵德州,属甘肃行中书省。明正德四年(1509)后为东蒙古所据,史称西海蒙古。厄鲁特蒙古的和硕特部首领顾实汗于崇祯九年(1636)率部自乌鲁木齐一带移牧来此,史称青海蒙古,并控制卫藏。流居青海的蒙古人尚有喀尔喀、准噶尔、土尔扈特、辉特等部(见厄鲁特蒙古)。五部蒙古后渐分支派,总名十八家。清顺治十年(1653)封顾实汗为遵文行义敏慧顾实 。康熙三十六年(1697)顾实汗幼子达什巴图尔被封为亲王,其余蒙古贵族亦分别授予贝勒、贝子等爵号。 雍正二年(1724),平定罗卜藏丹津叛乱后,年羹尧建议:青海蒙古仿内蒙古札萨克之例,划定游牧地界,统一分编为旗;原属诸番,另行安插,勿许蒙古管辖。三年分青海蒙古为二十九旗,每旗设札萨克一员,协理台吉一员,管旗章京、副章京、参领各一员;按一百五十户设一佐领,共计佐领一百零四个半,重定王公爵秩,颁授印信册诰;各旗首领每年祭海会盟一次届时钦差大臣莅临,处理各旗纠纷,奏选盟长;各旗王公、台吉分为三班,三年一次,九年一周,赴京朝见;每季仲月为各部与内地贸易之期,开日月山(后移至丹噶尔)、北川、洪水(今民乐)为集市,由官兵督守,禁止私入边墙。同时清查藏族各部户口,设立土司,以户口多少,分别封以百户、千户名号。蒙藏各部,统归钦差办理青海蒙古番子事务大臣(简称西宁办事大臣)管辖。从此,凡称青海者,意即指该大臣所辖各族地界。 光绪三十三年(19070推行新政时,曾议改青海为行省,不果。辛亥革命后,西宁办事大臣改为青海办事长官。1915年又改为蒙番宣慰使,由甘边宁海镇守使兼任。1926年撤销上述二使,改称甘边诸海护军使。 1912年北洋军阀政府任命马麒为西宁总兵,1915年又任命其为蒙蕃宣慰使和甘边宁海镇守使。从此,马家军阀在国民党政府的支持下统计青海近40年。1929年青海省正式成立。1949年,中华人民共和国成立,落后、残酷的封建军阀统治推翻,建立了新的民主政权。青海省,简称“青”,位于青藏高原东北部,为黄河、长江及澜沧江(湄公河)之源头。因境内有全中国最大的内陆咸水湖─青海湖而得名,省会是西宁市。据商朝甲骨文记载,青海自商朝商高宗武丁年间正式纳入中国版图。

 
  青海学校成果
 
会员学校总述

青海地区共有会员学校36所,是会员学校数量比较多的省份之一,这些年来,在青海台办和电教馆的大力支持下,青海会员学校取得了很多的成果。

2009年青海会员学校取得了很多成绩,无论是走访交流、引知培训,还是西部故事的创作还有网博会的参与,都取得了相当好的成绩。网博会取得了一个金奖,四个银奖,1个优秀奖的好成绩。花莲飞扬成长中心和 台中水湳传爱基金继续关爱青海学校,伊甸基金会也先后3次开展了多个梯队的百余人大型英语夏令营。台湾爱心医疗团队也一起前往青海会员学校开展免费医疗诊治的活动

2009 年,关怀西部平台累计资助青海会员学校的贫困学生554人次,总金额达358201元,资助12所会员学校 147158元。

接下来我们将带您走进青海的会员学校,走近他们、了解他们。

 
 
优秀会员学校展示

青海省大通县逊让乡中心学校

海省大通县逊让乡中心学校位于青海省大通县逊让乡逊佈村,创办于1956年,2007年4月在全县农村义务教育体制改革中,撤消了原教委,成立了逊让乡中心学校;下辖9所小学,全乡现有教师112名,学生1759名;中心学校占地10091平方米,建筑面积为3483.29平方米,全校现有学生662人,共12个教学班,有教职工45人。学校现有标准的物理实验室1个,物理仪器室一个;化学实验室1个,化学仪器室1个;生物实验仪器室1个;有微机室和多功能教室各1个;有音美教室1个;有图书室和阅览室各1个,现有图书17303册,是大通县上片地区的优秀学校之一。

该学校周围的旅游景点为会宁寺、猴子观海、大通社火、可可西里、塔尔寺堆绣等地。

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湟源县第三中学

青海省湟源县第三中学始建于1969年,占地面积48074.4平方米,校舍面积8268.67平方米。
校现共有教职工111名,其中本科70名,大专37名,学历合格率达91.8%;教职工平均年龄为32岁;中学高级教师3人,中学一级教师46人,中学二级教师9人。
现有学生1677名,共设32个教学班,其中高中学生727名,设17个教学班,初中学生950名,设15个教学班。我校是青海省篮球和田径项目传统学校、市级标准化学校、绿色学校、千乡万才项目学校、青海师范大学实习基地,曾多次获得省、市、县的奖励,连续9年被评为西宁市群众体育工作先进单位。

该学校周围的旅游景点为湟源石刻、城隍爷巡城、北极山等地。

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化隆四中


化隆四中,位于化隆县西南隅的群科镇,濒临黄河,交通便利,气候宜人 。该校始建于1970年,当时为群科镇戴帽中学;1987年9月,升格为群科镇初级中学;1990年9月开始设立高中部,成为县直完全中学----化隆县第四中学。校园占地面积12806.4m2(合19.2亩),建筑面积4630 m2, 在岗教师73名,其中中学高级教师2名,一级11名,“ 双学士 ”两名 。教师平均年龄30岁,是化隆县所有完全中学中最年轻的一支教师队伍 。
化隆四中,初中部的服务区为群科镇的29个村72个社,服务人口为两万五千人,回 、藏等少数民族占85%以上 。高中部的服务区为“ 三镇一乡一管委 ”(群科镇、牙什尕镇、昂思多镇、德恒隆乡和李家峡北岸管委),总人口达八万余人,回 、藏等少数民族占85%以上 。

该学校周围的旅游景点为河群丹霞、八宝山、马阴山、旦斗寺、夏琼寺等地。

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青海黄家寨镇中心学校


黄家寨镇中心学校地处黄家寨镇黄东村,距离西宁市24公里,宁张公里傍邻学校,交通非常便利。

学校修建于1972年,校园占地面积12534平方米,校舍总建筑面积3237平方米。现有12个教学班,574名中学生。学校面向许家寨、上下赵家磨村、黄东黄西村、杨家寨、东柳、平乐等10个行政村招生,招生区域覆盖面积31平方公里,学校最大服务半径7公里。在新的体制管理下,学校下辖3所中学,13所小学。

该学校周围的旅游景点为光慧寺、鹞子沟国家森林公园、察汗河国家森林公园、大通娘娘山、大通老爷山等地。

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贵德县河东乡中心学校

贵德县河东寄宿制学校的前身河东中学创建于1969年,2002年河东小学并入,更名为河东乡中心学校,成为一所九年一贯制学校。在原河东乡中心学校的基础上,投资1868.225万元,为全县人民建成了一所占地46.4亩,建筑面积13243.78平方米的九年一贯制寄宿制学校,2009年9月投入使用。如今,学校拥有教职员工211人,其中专任教师149人,后勤服务人员62名。学校现有45个教学班,其中小学25个教学班,在校学生1227人;初中20个教学班,在校学生948人,全校学生2175人,其中住宿生1652人。

该学校周围的旅游景点为红山咀、巴卡台、麻吾峡、千姿湖、丹霞地貌等地。

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贵德县河西镇初级中学

河西中学是贵德县的一所普通初级中学,坐落在镇政府附近的下马家村,地处黄河南岸。国家湟中县—贵德县二级公路、西宁市—久治县公路和通往新街乡、罗汉堂乡的公路与学校相贯通,距县政府所处地3.5公里。校园占地面积16008平方米,建筑面积为2236平方米,劳动基地2276平方米,拥有图书室和语音室,是国家贫困地区义务教育工程项目学校。现有教师共39名,中青年教师占85%,学生近450名,其中少数民族学生246名,贫苦学生占65%,共设教学班11个。从1968年建校至今,共为社会输送合格毕业生达7000余人。

该学校周围的旅游景点为玉皇阁、清清黄河、梨花别墅、黄河奇石等地。

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门源县东川中学

青海省门源县东川中学位于青海省海北藏族自治州门源县东川镇。教师总人数为62人,学生总人数1152人,其中少数民族学生占30%。1979年建校一直为当地的初级中学,覆盖生源面积为10000 亩

该学校周围的旅游景点为 仙米国家级森林公园、夏都第一峰——岗什卡雪峰、仙米国家级森林公园等地

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湟源县巴燕中学

巴燕乡初级中学始建于1967年,学校占地面积17400m2,建筑面积3374m2。巴燕中学是原先沸海中学的基础上建立起来的具有发展意识和质量意识的学校,是师资精良、管理规范、环境优美的学校。巴燕中学在职教师42名,其中本科26名,大专16名,学历合格率达100%;教职工平均年龄为32岁;中学高级教师6人,中学一级教师16人,中学二级教师20人,现有学生522名,共设12个教学班。

 

该学校周围的旅游景点为青海湖、日月山等地。

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大通县青山乡中心学校

海省西宁市大通县青山乡中心学校位于县城西北方向28公里处,海拔2840米,始建于1958年,初名为贺家庄初小,于1976年增设初中部同年改名为青山中学,2007年由于精减机构学校改名为青山乡中心学校,学校占地面积为6666平方米,建筑面积2129平方米,有标准的语音室、多媒体教室、网络教室。
学校设六年级3个班,八年级3班,九年级3个班,共9个教学班,现有学生419名,在职教师35名,其中女教师13名,少数民族教师8名,有中高级职称教师4名,中级职称教师5名


该学校周围的旅游景点为青山乡风景、祁家寺土族风情园等地。

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湟中县大才初级中学

中县大才初级中学坐落在湟中县大才回族乡大才村,教师总人数53人,学生总人数830人,学校为初级中学。学校是第一批千乡万才会员学校,学校在大力加强基础设施,改善办学条件的同时,开展丰富多彩的兴趣活动和课外活动,整体性促进学生全面发展,全面育人。教育教学成绩逐年提高,近三年,初三毕业会考成绩大幅度攀升,位居全县前列。

花莲飞扬少年成长中心多次走访该校,曾经为学校筹款176,000余元修建学生宿舍。

该学校周围的旅游景点为门旦峡、美丽的西纳川、潘龙山拱北、水峡秀色等地。

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网博会成果

网博会的最初成功就是源于宁夏地区优秀师生的不懈努力,而且一直坚持参与,努力创作,表现优异。从06年到08年,宁夏地区都获得了优异的成绩,并且获得了宁夏媒体的关注。

06年网博会获奖作品

名次
参赛学校
作品
银奖
青海青林乡土族中学
银奖
青海大才初级中学

 

07年网博会获奖作品

名次 作品 参赛学校
银奖 湟源社火 青海湟源县第三中学
银奖 圣湖遐思 青海刚察县完全中学
优胜奖 唐卡情 青海湟中县职业技术学校
优胜奖 贵德藏文化 青海贵德县河东乡中心学校
优胜奖 青海湖 青海湟中县大才初级中学


08年网博会获奖作品

类别
名次
作品名称
学校名称
地方音乐类 金奖 四片瓦 青海省大通县第三中学
优胜奖
湟中曲艺 青海省湟中县大才中学
优胜奖
土族纳顿—世界上最长的狂欢节 青海省民和县第二中学
地方企业 银奖 青铝村庄 青海省大通县黄家寨中学
地方特产
优胜奖
湟源排灯 青海省湟源县第三中学
地方领袖人物
优胜奖
贵德--藏传活佛爱心记 青海省贵德县河东乡中心学校


09年网博会获奖作品

类别
名次
作品
学校
地方历史古迹 金奖 明清老街 湟源县第三中学
地方观光资源 银奖 大通土族风情园 互助县哈拉直沟中学
银奖 走进五峰寺 互助县哈拉直沟中学
银奖 神奇瑰丽的日月山 湟源县巴燕中学
银奖 致远楼 贵德县河西镇初级中学
优秀奖 红山文化 青海松山四中
地方特产 优秀奖 青海的端午节 大通县黄家寨中心学校

2009年8月,千乡万才第七届网页大赛暨2010年国际学校网页博览会选拔赛开始,青海省共计6所会员学校报名参赛,他们分别是湟源县第三中学、湟源县巴燕中学、大通县黄家寨中心学校、大通县逊让中学、化隆县第四中学和贵德县河东乡中心学校。各个学校选送的作品全部入围选拔赛。其中青海省湟源县第三中学选送的《剪纸人生》和青海省大通县逊让乡中心学校选送的《大山深处的佳肴 --- “背口袋”》分别获国际学校网页博览会选拔赛二等奖,青海省黄家寨镇中心学校选送《青海人结婚》获国际学校网页博览会选拔赛三等奖。

 
 
交流走访成果

2009年交流走访活动

台湾花莲飞扬少年成长中心走访和关怀青海9所会员学校

2009年7月19日至25日,台湾花莲飞扬少年成长中心一行17人在萧师母的带领下再次走访青海会员学校,这是花莲飞扬少年成长中心第六次走访青海会员学校。此次走访了青海省大通县青林乡中心学校、西山中学、青山中心学校、黄家寨中心学校、石山乡中心学校、逊让乡中心学校、湟中县大才初级中学、丹麻中学、湟源县第三中学等9所学校。

他们为学生们带去了花莲飞扬品格教育课程,培养学生的自信、友爱、团结、团队精神,授课老师大多任教于台湾品格学校,并受过台湾教育界资深教师的培训。而且,萧师母和唐校长还与当地学校校长、老师座谈,详细了解学校的现状和贫困学生情况,并走访贫困学生家庭,为贫困学生带去鼓励和帮助。此次,花莲飞扬少年成长中心当场承诺为这些学校提供奖学金、热水、热汤、学习用品、数码相机等关怀项目,总资助达 193933元人民币。

台中水湳传爱基金走访和关怀青海3所会员学校

2009年7月26日至8月1日 ,台中水湳传爱基金一行6人走访和惯坏了青海3所会员学校,这是台中水湳传爱基金第三次派出团队关怀青海会员学校。此次台中水湳传爱基金走访了青海省湟源县第三中学、湟源县巴燕中学和化隆县第四中学。

他们为湟源县第三中学和巴燕中学的学生分别带去了为期两天的品格教育,培养学生的自信、团结、友爱等品格,深受学生们的欢迎。

同时,台中水湳传爱基金还为这3所学校提供冬衣、助学金、英语词典、英语复读机等关怀项目,总资助金额达47071元人民币。

 

台湾爱心医疗团队前往青海会员学校开展活动

2009年7月21日至22日,台湾爱心医疗团队前往青海大才初级中学开展牙科义诊活动以及健康促进相关议题的指导。此次共计20名来自台湾的医生前往大才初级中学参加此次义诊活动,受益人数达660余人。

 

台湾伊甸社会福利基金会前往青海会员学校开展活动

2009年7月13日至26日,台湾伊甸社会福利基金会一行23人前往青海省大通县青山乡中心学校开展暑期活动,这是伊甸社会福利基金会派往青山乡中心学校的第一梯队服务队。

2009年7月22日至8月4日,台湾伊甸社会福利基金会一行21人前往青山乡中心学校开展暑期活动,这是伊甸社会福利基金会派往青山乡中心学校的第二梯队服务队。

2009年7月31日至8月13日 ,台湾伊甸社会福利基金会一行20人前往青山乡中心学校开展暑期活动,这是伊甸社会福利基金会派往青山乡中心学校的第二梯队服务队

在为期一个月的支教活动中,伊甸基金会志工根据不同年级的学生需求安排教学任务,开设的课程包括英文、美劳、戏剧、生命、健康、旅游、体育、音乐、身障体验活动、科学小实验等,形式多样,内容丰富。第三梯队志工还特别针对九年级毕业班学生的特点,重新拟定课程,重点放在拓宽知识面、开阔思维、培养想象力等方面。

此次伊甸支教活动给青山乡中学带来全新的教学理念,突破了以往的教学思路;开阔了学生的视野,增强了自信心,给他们带来知识与启迪,活跃了校园气氛。伊甸志工在上课期间注重采用生动形象的肢体语言、动作比划、抓住学生生理、心理等特点,针对性强、适应性好,同时重视利用道具、模具、游戏等方式培养学生学习兴趣,极大地调动了学生的积极性。志工们热情周到、身体力行做好每一件事的精神也感染着青山乡中学的师生。

支教活动期间,每一梯队的志工都利用课余时间,分五组步行前往困难学生家进行家庭调查活动,切身了解学生的学习、生活上的困难与需要。除了支教服务,伊甸社会福利基金会还为青山乡中心学校提供了 14000 元人民币的帮助和大量的学习用品。

2008年交流走访活动

台商走访青海会员学校

2008年5月6日 ,参加青洽会的台商代表一行15人和千乡万才顾问曾松竹先生在青海省台办副主任樊拥军的陪同下走访了青海湟源县第三中学,湟源县台办副主任刘新和县教育局局长米少军陪同。

庄达道教授走访青海会员学校

2008年6月12日至26日,美国Gonzaga大学庄达道教授走访千乡万才会员学校青海省大才初级中学、湟中职业中学、黄家寨中心学校、湟源县第三中学.

台湾花莲飞扬少年成长中心走访和关怀青海9所会员学校

2008年7月21日至27日,台湾花莲飞扬少年成长中心一行15人和台中水湳传爱基金一行2人在萧师母的带领下再次走访青海会员学校,这是花莲飞扬少年成长中心第五次走访青海会员学校。此次走访了青海省大通县青林乡中心学校、西山中学、青山中心学校、黄家寨中心学校、石山乡中心学校、湟中县大才初级中学、丹麻中学、湟源县第三中学、巴燕中学等9所学校。

他们为学生们带去了花莲飞扬品格教育课程,培养学生的自信、友爱、团结、团队精神,授课老师大多任教于台湾品格学校,并受过台湾教育界资深教师的培训。而且,萧师母和唐校长还与当地教育部门、乡级领导和学校校长、老师座谈,详细了解学校的现状和贫困学生情况,并走访贫困学生家庭,为贫困学生带去鼓励和帮助。此次,花莲飞扬少年成长中心当场承诺为这些学校提供奖学金、热水、热汤、冬衣、英语词典、数码相机等关怀项目,预计资助将达19万余元人民币,台中水湳传爱基金现场也承诺资助湟源三中助学金和数码相机等达1万3千余元。所有资助情况将通过千乡万才西部故事平台进行运作和落实。

7月26日 ,千乡万才林光信总裁在黄羊川国际会议中心会见了花莲飞扬少年成长中心一行,分享此次活动的情况,并对今后更多的合作进行了沟通。

台中水湳传爱基金走访会员学校

2008年7月21日至27日,台中水湳传爱基金派遣2人随同花莲飞扬少年成长中心走访青海会员学校,并为青海省湟源县第三中学提供助学金、数码相机等款项累计达33,520元。

国际科技教育服务机构 (PESI) 外教专家组在青海省民和二中举办英语培训

2008年9月28日至10月3日 ,国际科技教育服务机构 (PESI) 外教专家组文坚先生一行13人在青海省民和二中进行了为期一周的英语培训活动。来自青海和甘肃会员学校的40名英语教师和民和二中的160名学生参加了此次培训。老师和学生都表示收获很大。

台湾花莲飞扬少年成长中心资助青海会员学校冬衣发放仪式

2008年10月,台湾花莲飞扬少年成长中心资助青海省湟源县第三中学和大通县青山中心学校各100件鸭鸭牌羽绒服已经运抵学校,两所学校分别举行了发放仪式。

台中水湳传爱基金资助青海会员学校学生

2008年10月份,台中水湳传爱基金为青海省湟源县第三中学和湟源县巴燕中学各提供奖学金10000元,分别资助每校25名学生,这是台中水湳传爱基金第三次资助青海会员学校学生,此前,他们已经为湟源县第三中学提供20000元奖学金,并分别于2007年和2008年走访该校。

 
  感人故事
 
生生不息的爱-记台湾花莲少年飞扬成长中心

花莲飞扬少年成长中心,隶属于财团法人基督教美仑浸信会之下。于十年前向政府筹设立案。1985年左右,美仑浸浸信会人数约四十人,但主任牧师有感于小区之需求、及青少年活动的不足,特别邀集了数位年轻人,为小区的儿童及青少年规划活动、寒暑假营会、成长课程, 甚至筹组儿童诗班,让小区儿童青少年有多元学习和表现的机会。当时主要的志工团队,除了萧平牧师、蔡阿味师母、还包含了黄松林夫妇、唐有庆老师、巴台庆小姐、陈淑贞老师…..等等。随着时间的经过,服务对象的增加,活动面向的多元,特别于1996年向地方政府申请成立「花莲飞扬少年成长中心」,以期服务更多的青少年。

自2005年花莲飞扬少年成长中心偶然和千乡万才结缘,至此,一座连接台湾与大陆西部的爱心之桥就搭建的更加巩固。肖师母和唐校长每一年都会带领爱心人士来到青海走访交流、捐款捐物,不仅为大才中学筹建了“信、望、爱”学生宿舍,解决学生的住宿问题,还为青海大部份会员学校改善了伙食、解决了冬日穿衣问题、学习工具,解决贫困学生的学费。截止到2009年12月,花莲飞扬少年成长中心提供奖学金、热水、热汤、学习用品、数码相机等关怀项目,总资助达120万元人民币。

花莲飞扬少年成长中心关怀青海会员学校的爱心故事

2005年首次接触青海千乡万才项目

2005/8-15--19台湾花莲飞扬少年成长中心的萧师母和唐有毅校长一行 10 人在千乡万才彭海纳部长的陪同下对青海省大通县青林乡土族中心学校进行了为期 3 天的交流和考察;同时 访问了青海省湟中县职业技术学校和湟中县大才初级中学 ,花莲飞扬少年成长中心长期资助青海省湟中县包玉林同学,第一笔爱心资助款 1200 元已经送抵学生手中;在走访青海省大通县青林乡土族学校时,花莲飞扬少年成长中心爱心人士当场资助贫困学生 2 名,共计 400 元人民币。

2005年11月花莲飞扬少年成长中心为青海省大通县青林乡土族中心学校提供 3000 元资助金,用于改善学生伙食;同时,为该校提供奖学金 10000 余元,用于奖励品学兼优的学生

2006年大力支持青海会员学校


青海省大才初级中学信望爱学生宿舍主体工程完工
2005年8月,台湾花莲少年成长中心爱心人士在走访大才初级中学时,了解到学校由于没有学生宿舍而使一些路途远的学生辍学的情况后,决定募捐资金帮助该校建立学生宿舍。2006年3月,台湾花莲飞扬少年成长中心募集的122549元援助款送抵大才初级中学,4月10日,大才初级中学“信、望、爱”学生宿舍正式开工。7月23日,青海省大才初级中学信望爱学生宿舍通过竣工验收。

花莲飞扬少年成长中心为青海省青林乡土族中心学校提供奖学金
2006年3月3日,花莲飞扬少年成长中心奖学金发放仪式在青海省青林乡土族中心学校内举行。花莲飞扬少年成长中心提供9700元人民币设立奖学金,用于奖励青林乡土族中心学校成绩优异、品学兼优的61名学生。

花莲飞扬少年成长中心走访青海学校
2006年8月9号到8月17号,台湾花莲飞扬少年成长中心一行17人走访了青海省青林乡土族中心学校、西山乡中学、刚察县完全中学和湟中县大才初级中学,透过教育,关怀大西北的学校和孩子。此行花莲飞扬少年成长中心为尚述学校捐赠了17万余元人民币、250套棉衣、42把直笛和一台价值1600元的激光打印机。 花莲飞扬少年成长中心还参观了黄羊川国际会议中心,与千乡万才林光信总裁进行了座谈,了解数码中心的运营模式,了解千乡万才未来的发展方向。并表示将为西才东用项目尽一份心力。

花莲飞扬少年成长中心和希伯仑股份有限公司为会员学校提供英语教学资源
2006年9月,通过花莲飞扬少年成长中心唐有毅校长的介绍,LiveABC互动英语教学集团的总经理兼执行长郑俊琪先生愿意帮助千乡万才会员学校,将LiveABC的教学资源免费授权给千乡万才会员学校使用。目前,14所千乡万才会员学校已提交使用意向。

花莲飞扬少年成长中心再次为刚察县完全中学资助供暖和通水工程费用
2006年8月花莲飞扬少年成长中心一行4人走访了青海省刚察县完全中学,了解到学校因为经费问题无法为宿舍楼安装供暖设备的情况后,当场捐款2.5万元,帮助学校安装供暖和通水设备。进入10月,刚察地区其他单位陆续开始供暖,本月花莲飞扬少年成长中心又提供4.5万人民币给刚察县完全中学,以使其早日完成供暖设施建设,改善该校的教学环境。此外千乡万才科技(中国)有限公司也为该校提供2500元善款用于改善供暖设施。

2007年,全面资助青海会员学校

2007年3月,花莲飞扬少年成长中心分别为大通县青林乡土族中心学校提供奖学金11000元、热汤款 7560元;为湟中县大才初级中学提供奖学金6000元、热汤款4320元,并分别为2名学生各提供助学金1400元;为大通县西山乡中学1名学生提供助学金2330元。

2007年5月底,台湾花莲飞扬少年成长中心将资助青海省刚察完全中学供暖设施的尾款5.3万元汇给该校,至此,花莲飞扬少年成长中心共为刚察完全中学提供资助款12.3万元,帮助学校安装学生宿舍楼供暖设施和供水设施。

2007年8月13日至19日,台湾花莲飞扬少年成长中心一行16人再次走访和关怀青海会员学校。本次花莲飞扬少年成长中心主要走访了大通县青林乡中心学校、西山中学、青山中学、黄家寨中心学校、湟中县大才初级中学、栏隆口中学、刚察县完全中学、湟源县第三中学等 8 所会员学校。此次,花莲飞扬少年成长中心在青林乡中心学校、大才中学、西山中学和刚察完全中学分别进行了英语教学、直笛教学、信息教学、手工绘本教学,累计授课 5.5 天;唐校长还为这些学校的老师们进行了 4 次讲座。同时,花莲飞扬少年成长中心还分别为走访的学校提供奖学金、热汤款、热水款、冬衣款、购买工具书款累计达52,500元,提供数码相机2台,资助550余名品学兼优的贫困学生,累计资助款达80,400元,本次资助累计达132,900元。


2008年度捐助19万余元

2008年7月21日至27日,台湾花莲飞扬少年成长中心一行15人和台中水湳传爱基金一行2人在萧师母的带领下再次走访青海会员学校。此次走访了青海省大通县青林乡中心学校、西山中学、青山中心学校、黄家寨中心学校、石山乡中心学校、湟中县大才初级中学、丹麻中学、湟源县第三中学、巴燕中学等9所学校。

他们为学生们带去了花莲飞扬品格教育课程,培养学生的自信、友爱、团结、团队精神,授课老师大多任教于台湾品格学校,并受过台湾教育界资深教师的培训。而且,萧师母和唐校长还与当地教育部门、乡级领导和学校校长、老师座谈,详细了解学校的现状和贫困学生情况,并走访贫困学生家庭,为贫困学生带去鼓励和帮助。此次,花莲飞扬少年成长中心当场承诺为这些学校提供奖学金、热水、热汤、冬衣、英语词典、数码相机等关怀项目,预计资助将 达19万余元人民币,台中水湳传爱基金现场也承诺资助湟源三中助学金和数码相机等达1万3千余元。所有资助情况将通过千乡万才西部故事平台进行运作和落实。

7月26日 ,千乡万才林光信总裁在黄羊川国际会议中心会见了花莲飞扬少年成长中心一行,分享此次活动的情况,并对今后更多的合作进行了沟通。

2008年10月,台湾花莲飞扬少年成长中心资助青海省湟源县第三中学和大通县青山中心学校各100件鸭鸭牌羽绒服已经运抵学校,两所学校分别举行了发放仪式


2009年将爱心进行到底

2009年7月19日至25日,台湾花莲飞扬少年成长中心一行17人在萧师母的带领下第六次走访青海会员学校。此次走访了青海省大通县青林乡中心学校、西山中学、青山中心学校、黄家寨中心学校、石山乡中心学校、逊让乡中心学校、湟中县大才初级中学、丹麻中学、湟源县第三中学等9所学校。

他们为学生们带去了花莲飞扬品格教育课程,培养学生的自信、友爱、团结、团队精神。萧师母和唐校长与当地学校校长、老师座谈,详细了解学校的现状和贫困学生情况,并走访贫困学生家庭,为贫困学生带去鼓励和帮助。此次,花莲飞扬少年成长中心当场承诺为这些学校提供奖学金、热水、热汤、学习用品、数码相机等关怀项目,总资助达193933元人民币,受益学生1000人。

2009年10月,花莲飞扬少年成长中心资助青海 8 所会员学校和贫困学生的资助金全部汇款完毕,此次资助涉及到热汤、热水、奖学金、学习用品补助、冬装、数码相机、贫困学生资助和校长经费等几个方面,总计资助金额达人民币193933元。

ps:总结

2004年至2009年,花莲飞扬少年成长中心已经联系6次走访青海会员学校,关怀学校达11所,分别为湟中县大才初级中学、湟中县职业中学、湟中县丹麻中学、大通县青林乡土族中心学校、大通县西山中学、大通县青山中学、大通县黄家寨中心学校、大通县石山乡中学、刚察县完全中学、逊让乡中心学校和湟源县第三中学。花莲飞扬少年成长中心为走访的学校学生带去品格教育课程和针对老师的培训,并为这些学校和学生提供各项资助,将近6年的时间,共计提供电脑、数码相机、打印机等电子设备达219,628元;为这些学生提供冬衣760件,累计金额达48,500元;为石山中学提供袜子款1,000元;为大才初级提供176,000余元用于修建宿舍楼;为多所学校提供奖学金233,730元;为学校提供热水款48,000元;为学校提供热汤款146,380元;为刚察县完全中学提供123,000元用于修建宿舍供暖和供水设施;为学校提供英语字典377本,总金额达20,800余元;为贫困学生提供资助款达145,065元;为学校提供其他资助29,760元,各项资助款累计达120万元。

 
爱之旅–从台湾到青海
文 / 萧师母(台湾花莲飞扬青少年成长中心)

我做梦都没想到、一个处在台湾人称为“后山”的花莲、一间名不经传的美仑浸信会会和远在天边的青海省几间也是名不经传的学校谱下一段极美的交流佳话。

  话说2004年初的某一天,我无意间看到一本温世仁先生和林光信先生合写的书《黄羊川》和它的光盘,我像被电触击到一样,从彭海纳先生因一位小女孩在寒冷的深夜仍辛苦的帮母亲照顾面摊开始,引发起一连串不可思议的故事– 林光信先生造访黄羊川– 温世仁先生的大西北开发计划–千乡万才公司的成立 … 当晚我难以入眠,因千乡万才公司的宗旨和我们两年前的一个“异象”:就是“帮助大西北”有许多吻合的地方,并且它解决了我们心中许多的疑惑。

  这又要话说从前了。2002年当我们教会开始改建时,牧师和我都认为教会建好后,应该是我们对外回馈的时候。因当初我们极困难时,是美国基督徒慷慨解囊、鼎力相助,使我们站立起来的,如今我们长大了,理当回馈。于是我们开始祷告:世界这么大、需要也这么大,帮那里呢?我们这一点能力能帮什么呢?最后我们认为上帝感动我们要向大陆的大西北去,因那里比较需要。

  我们曾考虑开孤儿院、或设计一些扶贫的策略,但我们离大西北真是相隔一千八百里,况且对那地我们人生地不熟,事实上经营起来必定困难重重,虽然如此,我们仍没有放弃、也没有改变我们的方向,我们的心还是大西北,只是不知从何做起。

  直到我遇到了“黄羊川”,千乡万才以校领乡的关怀策略,解决我们许多因路遥又不了解当地人文风俗及他们真实需要的困难。但什么时候开始呢?事实上,当时我们新会堂还未完工,并且尚不足将近两千万元,而加入千乡万才的“认建学校”第一年就需要五十多万,还有后续的平台费,加上我们要亲自去关怀我们所认建的学校,这些旅费可就相当可观了。但我们仍尝试着将加入千乡万才关怀西部的企划案交与“执事会”审核,没想到所有委员都一致通过。

  于是我们开始计划亲访千乡万才提供的学校,2004年11月底我们一行7人到了青海省大通县的土族中学做第一次的接触,我们被尚校长的积极、真诚的办学态度感动。校长的办学态度应该是我们选择学校的首要条件,于是我们在祷告、考虑之后决定和土族合作,为他们建立计算机网络教室。2005年3月“一见通教室”正式激活。我们于八月中一行10人正式和学校老师、学生一起进行两天的交流活动,与学校进行互动。关心是我们最重要的目的,我们深觉得资源帮助若没有人与人之间的互相学习、激励,对孩子的帮助是很有限的。虽然时间不长,但我们被孩子们的热情、纯真和努力的学习态度感动。我们一行人用各样活动去传递爱、建立好品格和信心、勇于表达 …… 等重要的学习。表面上看来好象是我们在付出,但最后是我们带着他们满满的爱结束这次的交流。能与人分享“爱”是何等令人满足快乐的事。

  除了到土族中学,我们也请彭部长 ( 感谢彭部长专程从天津到青海来陪伴我们,让我们很有安全感的专心和学校交流。 ) 安排拜访其它学校,所以我们有几位老师抽空到大才中学去拜访他们,也因此我们才由曹老师那里知道包玉林因父亲生病辍学的故事,还有孩子们因没有宿舍住宿以至每年总有七、八十位学生不得不辍学。听到这些消息让我们心里十分沉重,又加上土族也有许多清苦的孩子的需要,我们在回台湾的行程上就开始绞尽脑汁,怎么帮助他们?

  忘了谁说的:“要在别人的需要上看见自己的责任”。是的,从此大才、土族成了我们挥之不去的负担。盖宿舍是一笔不小的经费,我们祷告上帝赐给我们智能,知道怎么解决。感谢上帝,我们在一次聚会中向众人报告学生的需要,并请他们奉献,没想到会后引起很热烈的响应,大家慷慨解囊。有一位替人帮佣的老妈妈拿给我一万块钱 ( 台币 ) 含着眼泪对我说,她从小因家里穷没办法读书,所以她愿意奉献一点钱表达她的关心,我深受感动。也有人是向亲友借钱来奉献,他的理由是:孩子的需要不能等,但借来的钱可以慢慢还。好几次我感动得流泪,我们终于募齐了足够的经费;大才的宿舍盖起来了、包玉林复学了、土族住校的孩子有热汤可喝了、并且提供些许奖学金鼓励孩子们努力学习,全教会为能做成这些事感到兴奋,我们都觉得大才和土族的孩子是我们的孩子。

  感谢千乡万才公司极力的帮助我们,他们高度的办事效率、主动积极的态度让我们感动万分。省台办、教育局各单位的全力配合,学校校长、老师对学生的关怀之情、在在激励我们要协助他们解决困难。我们这些原本不相关的人,却因爱使我们能紧密连结合作,使孩子们能有更好的学习环境和机会,这真是人生一件美事,我深以能参与这事为荣。

  2006年的八月我们又再次踏上青海的土地,我们也带来孩子们的需要。行前有许多人交给我们许多小礼物要送给小朋友的,这些东西将我们的行李塞到极限 ( 航空公司规定每人所携带的行李不得超过20公斤 ) ,还有住校生的热汤钱、御寒的冬衣款项、奖学金 …… 我们的心充满温暖,原来雪中送炭先温暖的是自己的心。

  这不过是我们第二次探望土族中学,而大才中学也不过是透过千乡万才有些信息的往来,连面都没见过,但感觉上我们却像去看多年的好朋友。爱使我们的距离这么快速的拉近,这倒是我们从来没预料到的。

  今年我们不预期的又多了刚察和西山两个学校,看到两个学校学生的急迫需要,我们不自量力的承诺愿意和他们一起合作、努力解决。虽然力量有限,但我们心中最大的盼望是孩子们会因感受到、在台湾花莲有一群人真诚的关心他们,激励他们努力向上。我深信唯有爱能带来无止境的能力、会使一个人勇敢的面对困难。

  我祈祷、愿我们所撒下爱的种子能在大西北生根发芽,愿大西北的孩子们茁壮、丰富起来。

 
  延伸阅读:青海
 
民俗文化
青海是花儿的故乡,河湟花儿是西北花儿的精魂,最美的花儿是用三江最纯净的源头之水浇灌的圣洁之花。居住在这里的汉、藏、回、土、撒拉等各族群众,无论在田间耕作, 山野 放牧,外出打工或路途赶车,只要有闲暇时间,都要漫上几句悠扬的“花儿”。可以说,人人都有一副唱“花儿”、漫“少年”的金嗓子。青海农民唱起“花儿”,村里的张秀花、王富贵们就会泪水涟涟。花儿对青海人来说象每天的饮食一样普通。
花儿又名少年。花儿是产生于青海,并流行于青、甘、宁、新等地区的一种山歌,唱词浩繁,文学艺术价值较高,被人们称为西北之魂。花儿发源于 临夏 ,由于流行的地区不同,加之在发展过程中受到西北各 民族文化 的影响,因此形成不同的流派和艺术风格,六盘山花儿就是其中的一种。回族群众喜爱花儿,是花儿的创造者、演唱者、继承者和传播者。花儿是心头肉,不唱由不得自家,可见回族对花儿的喜爱程度。流行于 固原 地区的花儿主要有两类:河州花儿和山花儿(俗称干花儿)。河州花儿委婉动听,基本调式和旋律有数十种,变体甚多。形式上有慢调和快调。慢调多为4/4或6/8拍,唱起来高亢、悠长,曲首曲间和句间多用衬句拖腔,旋律起伏大,上行多用四度调进,高音区多用假声。快调多为2/4或3/8拍,相对紧凑短小。河州花儿多为五声微调,在文学上自成体系。一般每首词由四句组成,前两句常用比兴,后两句切题。字数上单双交错,奇偶相间,不像一般 民歌 那么规整,故更加自由畅快。但是,固原回族多唱山花儿。山花儿在旋律上起伏较小,较多地应用五声羽调和角调,衬词衬句使用较少,段尾或句末用上滑音。在文学上除具有河州花儿的一些特征外,还派生出一些变体,有时也采用信天游或一般民谣体。演唱形式有自唱式和问答式。曲目无令之称,属抒情短歌。花儿音乐高亢、悠长、爽朗,民族风格和地方特色鲜明。不仅有绚丽多彩的音乐形象,而且有丰富的文学内容。反映生活、爱情、时政、劳动等内容。用比、兴、赋的艺术手法即兴演出。虽然大部分花儿的内容与爱情有关,但在歌颂纯真的爱和控诉封建礼教及社会丑恶现象给恋人造成生死苦难的同时,深刻反映了社会生活的各个方面,而且语言朴实、鲜明,比兴借喻优美,有比较高的文学欣赏和研究价值。20世纪80年代,花儿的演唱形式已发展到花儿歌舞剧。
 
青海史志

青海历史悠久,地处华夏民族的摇篮——黄河、长江的源头。早在距今二三万年前的旧石器时代晚期,青海先民即在今柴达木盆地、昆仑山一带活动生息。据考古发掘,众多的古文化遗存证明,青海的开发至少已有五六千年的历史。省境内新石器时代文化灿烂辉煌 ,青海彩陶举世闻名。青海的古文化与羌人及其先民有关。古羌人活动地区很广,西起黄河源头,东到陇西地区,南达四川西部,北至新疆鄯善一带。秦汉时,羌人部落有150多个 ,每一部落有酋长,互不统属,过着逐水草而居的游牧生活,生产力低下,属原始社会形态 。商周时代形成了羌部落,史称“西羌”。据商朝甲骨文记载,商高宗武丁出兵征伐西羌,青海东部大片地区纳入商朝版图。西周时期,青海与中原地区发生了政治、经济联系。 
   汉武帝元狩二年(前121年),西汉王朝派骠骑将军霍去病出兵击败河西匈奴,设令 居塞,并在河西设4郡。武帝元鼎六年(前111年),汉军征讨河湟羌人,在湟中设“护 羌校尉”,开始经略湟中,筑西平亭(今西宁市)。从此,汉王朝开始了对青海东部的控制 。汉宣帝神爵元年(前61年),赵充国奉命平先零羌杨玉得胜后,罢兵田于河湟,设“金 城属国”,先后设置临羌(治所在今湟源县)、安夷(治所在今平安县)、破羌(治所在今 乐都县)、允吾(治所在今民和县)、允街(治所在今甘肃省兰州市红古区)、河关(治所 在今贵德县)7县,青海东部地区正式纳入中原封建王朝郡县体系。三国时,魏文帝黄初三 年(222年),凭依汉西平亭故城,修成西平郡城。古代青海东部属于中原王朝统治,汉时曾设西海郡、河源郡、湟源郡、金城郡,控制了今天的青海贵南、贵德以及西宁和湟源等地,还设立护 羌校尉。
   公元4世纪初,吐谷浑人迁入甘青地区,后向青海境内发展,并建立了吐谷浑国。其盛 时,势力范围东南至四川松潘,北到青海祁连,东到甘肃洮河,西达新疆南部,东西长约1500公里,南北宽约500公里。吐谷浑人自进入青海至唐龙朔三年(663年)亡于吐 蕃止。东晋十六国时,前凉、前秦、后凉、南凉、西秦、西夏、北凉相继统治过青海河湟地区。
   公元7世纪,松赞干布统一西藏高原,建立了吐蕃王朝。先后兼并了羊同、苏毗、白兰 、党项诸羌,尽得其地。唐“安史之乱”后,吐蕃进一步东进,控制了青海全境,统治近200年。五代十国青海吐蕃部落分散,不复统一。唐末,“嗢末”一度控制河湟地区。
   宋时,角厮罗势力渐 强,以青唐城(今西宁)为中心,在河、湟、洮地区建立了以吐蕃为主体的宗咯地方政权, 臣属于宋。徽宗初,角厮罗政权势力日衰,宋军遂进占河湟地区。崇宁三年(1103年),宋改鄯州为西宁州,是 “西宁”见于历史之始。北宋亡后,金和西夏占有河湟地区,约一个世纪。
   公元13世纪,南宋理宗元庆三年(1227年),成吉思汗进军洮、河、西宁州,青 海东部地区纳入蒙古汗国版图。忽必烈即位初,在河州设吐蕃等处宣慰使司都元帅府,管辖 青、甘一带吐蕃部落。至元十八年(1281年)设甘肃行中书省,辖西宁诸州。
   明洪武六年(1371年)改西宁州为卫,下辖6千户所。以后又设“塞外四卫”:安 定、阿端、曲先、罕东(地当今海北州刚察西部至柴达木西部,南至格尔木,北达甘肃省祁 连山北麓地区)。孝宗弘治元年(1488年),设西宁兵备道,直接管理蒙、藏各部和西 宁近地,“塞外四卫”由西宁卫兼辖。明初青海东部实行土汉官参设制度。在青南、川西设 有朵甘行都指挥使司,又在今青海黄南州、海南州一带设必里卫、答思麻万户府等。
   16世纪初,厄鲁特蒙古4部之一的和硕特部移牧青海,一度成为统治青海的民族。清 雍正初年,罗卜藏丹津反清斗争失败后,清朝在青海设置青海办事大臣,统辖蒙古29旗 和青南玉树地区、果洛地区及环湖地区的藏族部落。青海东北部西宁卫改为西宁府,仍沿袭 明朝的土司制度,属甘肃省管辖。
   1912年北洋军阀政府任命马麒为西宁总兵,1915年又任命其为蒙番宣慰使和甘边宁海镇守使。从此,马家军阀统治青海近40年。1928年9月5日,南京国民政府决 定新建青海省,治设西宁。1929年1月,青海省正式建制。1949年9月5日,西宁解放。1949年9月26日,青海省人民军政委员会宣告成立。1950年1月1日青海省人民政府正式组成,以西宁为省会。


特色餐饮

青海的饮食口味具有浓郁的高原特色和民族风格,作到色、香、味、形都与各民族的古风乡俗,边塞风情融为一体。即使是一些源自内地的食品,在青海也经过创造和改良,融入以种浓厚的高原气息。
   主要特点如下:
   1.以面食为主,可以分擀面类,揉面类、蒸面类、炸面类、团面类等等十几大类,其中尕面片、拉条子、馓子、糌粑等已是人们熟知的美食了。在去西宁的火车上,列车员沿车叫卖的西北风味酿皮子也是典型的青海小吃之一。它与我在内地所吃的叫同样名字的东西,完全不同,从“长相”到口感,这里的酿皮色深、肥厚、韧劲十足,它有一种特殊的味道,据当地人说,是加了一种只产于青海的植物碱,浇上各种调料,还有用草果泡制的醋,我保证,你回到内地后,一定会对它念念不忘的。
   2.又由于青海是畜牧业较发达的地方,牛羊肉类和奶制品也很多。到青海的小地方旅行更能品尝到正宗的高原菜肴。青海省的牦牛、藏绵羊、普尔山羊等,它们品尝的是草原鲜美的水草和无色的繁花,和各种草药佐料,肉质也就更加香美、营养丰富、并且绝无污染,只只都是制作手抓肉的上品。还有用牛羊的肚、脑、肠、蹄,制作的杂碎汤,喝上一碗不但可以获得抵御严寒的热量,也清香可口,绝对解馋。街头的烤肉、烤羊筋、清汤羊肚······扑面的热气,扑鼻的香气,都让你完全遗忘了自己拼命减肥的誓言。
   3.至于奶制品,首推青海酸奶,与内地酸奶不同,这里的酸奶浓厚的要用勺子来吃,上面凝结着一层厚厚的奶皮,它的香醇鲜嫩非同凡响,在西宁的小吃巷口就可以品尝到,但要品尝真正的“饕餮级”的酸奶是一定要深入牧区,到牧民家里去发掘……另外还有奶茶、曲拉、酥油等,都是你来青海必一尝为快的,更难得的是,这些都不是什么宫廷小吃,而是寻常百姓的日常食品啊。
   4.提到青海的菜肴口味,多以鲜辣见长,青海省循化撒拉族自治县出产的线辣椒,是我国的优质农产品,用青海省门源县出产的青油“泼”出的循化辣椒粉,是当地餐桌的必备食品。在青海品尝小吃,老板都会问“辣子咋放?”,考虑好再回答哦。
  民间小吃:
  1,搅团:是青海民间普遍食用的小吃,做法新颖独到。在细腻的豆面中加入少量面粉,锅中水开后放少许咸盐,边搅动,边加豆面,直到干湿合适,主体就做好了。搅团的吃法有很多种,趁热用勺子挖一块放在碗里,用勺背压成凹形,调入事先备好的油泼辣子,蒜泥、醋等,再配以青海酸菜、豆角、萝卜,用筷子划成小块吃,这种典型的吃法叫“拌疙瘩”。
   2,甜醅:把青海特产青稞捡净沙粒,碾去外皮,簸净,清水洗去杂质、麸皮,入锅煮熟,沥出冷却,将甜酒曲撒入调匀,入陶器密封,用棉被盖严,15度左右恒温下发酵一段时间后开封食用。有点类似酒酿一类的食品,但更加醇香、甘甜,具有青稞特别的风味。有顺口溜唱道:“甜醅儿甜,娃娃阿爷含口水咽,一碗两碗开了个胃,三碗四碗顶一顿饭。”
   3,酿皮:和陕西的擀面皮差不多,但比擀面皮厚很多,很好吃,里面有韭菜,当然不爱吃韭菜可以不放,但酿皮必须吃!马忠的未必最好!


旅游资源

青海自然风光雄奇壮美,具有青藏高原特色。距今六,七千年前,古代先民们就繁衍生息在这片土地上。斗转星移,沧桑变换。以古墓群,古寺庙,古岩画,古城堡为特征的名胜古迹众多。汉,藏,回,蒙古,土,哈萨克,撒拉等民族都有着悠久的历史和优秀的文化传统,保持着独特的,丰富多彩的民族风情和习俗。青海旅游资源丰富,类型繁多。
   青海湖是中国最大的内陆咸水湖,面积4,573平方公里,湖面高出海平面3,260米,是泰山顶峰的2倍。湖水最深处为32米。湖中有鸟岛,海心山,海西山,三槐石和沙岛。可供游客游览。鸟岛在青海湖的西部,面积约1平方公里每年春季有约10万只从中国南方和东南亚以及印度半岛飞来的十多种候鸟在这里繁衍生息甚为壮观,其集群繁殖密度之大,为亚洲罕见。
   孟达林区在循化撒拉族自治县境内,为国家级自然保护区。林区内古木参天,芳草没膝,山花烂漫,鸟雀啾啾,溪水潺潺。生长社热带,亚热带与温带植物540余种,被称为“青海高原的西双版纳”。位于群山环抱中的“天池”,面积20公顷,景色秀丽,气候宜人。
   塔尔寺位于距省会西宁西南27公里的湟中县鲁沙尔镇,是藏传佛教格鲁派六大寺院之一,黄教创始人宗喀巴的诞生地。建于明朝嘉靖三十九年,已有400多年历史。香火鼎盛,影响深远。全寺建筑格局与众不同由许多独立的佛塔,殿宇,经堂,僧舍组成,是藏汉结合式建筑群,占地40多公顷。大金瓦殿,小金瓦殿和大经堂金碧辉煌,光彩夺目,尤为著名。酥油花,堆绣,壁画誉为塔尔寺的艺术“三绝”。
   长江、黄河均发源于青海境内。长江源头景色秀丽,几十米高的冰塔林耸入晴空,绵亘数十里,婉如座做水晶峰峦,千资百态。黄河源头风光宜人,水草丰美,湖泊,小溪星罗棋布,甚为壮观。黄河上游落差大水流急,适于探险性漂流。江河源头是探险,考察胜地,在这里你会领略到那袒露无遗而又神秘莫测的大自然之酶。
   黄河源 “万丈盐桥”是格尔木至敦煌的一段从达布逊湖上穿过的公路,15--18米的盐盖构成天然的“盐桥”2公里,折合市制可达万丈,因此人们称它“万丈盐桥”。桥上路面光洁平坦,山色湖光相映,景致很美,堪称举世无双。 
   都兰县境内有巴隆国际狩猎场,这里山峦起伏,草木茂盛,是野生动物理想的栖息场所。凡青海当地的野生动物,这里几乎都有。猎场面积4,400公顷。
   阿尼玛卿山、昆仑山、新青峰是青海对外开放的三座山峰,平均海拔5,000米以上,冰峰峻峭,气势不凡吸引着众多登山爱好者。
   青海是一个美丽而神奇的地方,是您旅游观光的胜地。青海境内更多的具有高原特色的旅游资源尚待进一步开发利用。

最佳旅游时间


选择去青海旅行的最佳时间,主要应该从气候和当地的节庆活动这两方面考虑。气候方面来看,青海是典型的季节性旅游目的地,年平均气温低于摄氏零度的地区几乎占了青海的一半。这里的冬季酷寒多风,尤其是青南高原又兼有高海拔缺氧的威胁,是绝对不适合旅行的。笔者所携带的数码相机及GPS就在零下35度的低温下开始罢工。另外柴达木盆地多风沙,冬春两季旅行者都不应前往。针对登山和溯源江源等等探险活动,则分别有自己的适合时节,在具体章节中会有相应介绍。
青海的主要节庆活动是 花儿会 、法会、 纳顿节 和各地旅游局举办的专题旅游活动。花儿会一般在每年六、七月间,也是青海最美的时节,旅游者尤其不应错过。
综上所述,青海的最佳旅游时间是短暂的夏季,即5月至9月。5月中旬左右,草原渐渐泛起绿意,各种候鸟逐渐飞聚青海湖,冰消雪融,高原进入生机勃勃的时期。7月是青海的最热月,此时柴达木盆地的察尔汗地区,气温甚至可以达到摄氏三十六度,而青海东部地区则温润凉爽,非常适合消夏,但这时候旅行者如果要去青海南部地区,如玉树或者五道梁、 唐古拉山口 等地点,仍要特别注意防寒。
夏季旅行的时候道路状况相对较好,但遇到集中降雨期,道路滑坡、山洪阻断等问题仍然会给旅行带来难以预料的麻烦。其它时间除了气温方面不适合旅行,景点风景视觉效果差,还有一些公交车减班次,停运,旅游服务设施撤点等因素。总之,决定出行前,对目的地做相应的了解是必要和理智的。
现在的青海7月底8月初去,还可以看 国际环青海湖公路自行车赛!

 
 
青海之最


   世界上最大的盐矿储地是柴达木盆地,储量约为900多亿吨
   世界上天青石矿藏量最多的地方是青海茫崖地区,占全世界已探明储量的60%
   世界上海拔最高的油田是柴达木盆地西北部的花土沟油田,最高的一口油井海拔为3260米
   世界上海拔最高的铁路是青藏铁路
   世界上最高的铁路隧道是唐古拉山隧道
   世界上最高的公路是青藏公路
   世界上最高的公路桥梁是沱沱河桥
   世界上辖区面积最大的城市是格尔木市面积是123460平方公里
   世界上饲养牦牛最多的地区是青海,共有牦牛500多万头
   海拔亚洲第一世界第二的大坂山公路隧道
   中国河流发源最多的地区是青海的青南高原,素有“中华水塔”之称
   中国海拔最高的盆地是柴达木盆地
   中国最大的内陆咸水湖是青海湖,面积4500多平方千米
   中国聚集鸟类最多的岛屿是青海湖的鸟岛
   中国出产冬虫夏草最多的地方是青海,其产量占全国总产量的70%
   中国最大的盐湖是青海的察尔汗盐湖,面积多达5800多平方千米
   中国海拔最高的拦河大坝是龙羊峡水电站大坝,坝高178米
   中国目前最大的人工湖是龙羊峡水库,库容264亿立方米
   中国海拔最高的兵站是唐古拉兵站,高达五千多米

 

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