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远程教育讲座全文下载

远程教育讲座

秦建隆 海湾老师主讲

一、课程属性说明

所属学科:教育技术学

二、课程概要与目的任务

  课程的目的和任务是树立正确的远程教育观,了解远程教育的起源与发展,掌握远程教育的基本概念,知道各种典型的远程教育模式,理解远程教育的基本理论和基本原理,远程教育的应用。

第一章 远程教育及其发展

第一节 远程教育的概念

一、远程教育的本质及其内涵
  什么是远程教育?

二、中国远程教育发展过程:

三、远程教育的特点?

第二节 远程教学的概念

一、远程教学的内涵

二、远程教学的特征:

第三节 远程学习的概念

一、远程学习的概念

二、远程学习的特征是:

第四节 开放教育的概念

一、开放教育的概念。

  二、远程教育和开放教育的本质关系
  

第五节 国外远程教育概况

一、美国的远程教育发展:

二、美国远程教育课程发展迅速原因

三、当前美国现代远程教育的基本情况

第六节 中国远程教育发展概况

第七节 远程教育市场远景

第八节 展望未来

  随着全社会对于远程教育的理解、支持和推动,相信将会有越来越多的人采取这种方式来展开自己的继续教育。传统远距离教育、函授教育有逐渐被现代远程教育取代。培养西部边疆地区需要的高层次人才重要渠道。因此,远程教育在中国将有远大的发展前景,也它将成为21世纪世界各国的主流继续教育方式,并将在教育领域掀起一场新的革命!

第二章 远程教育的应用

一、远程教育在农村经济中的应用

如何运用远程教育网络发展农村经济

1、 用远程资源转变思路,建立发展意识。

如何利用远程教育资源建立发展意识?

  远教主要是通过天网(卫星传播)、人网(人际之间的交流)和地网(就是因特网)提供一些信息,包括思想政治的信息,发展致富的信息,科学技术的信息等等,可从中学习别人的致富经验,致富技术,掌握国家的相关政策,开阔思路,改变观念,建立发展意识。

交流就是生产力!

信息和技术是财富的源泉!

网上有什么!!!

2、如何利用远程教育资源学一些实用技术,如养殖、种殖技术等等

3、利用网络拓展产品市场

广告做到全世界

找合作伙伴

4、开成一个好的良性循环

建立自己的网站。

树立自己的产品形象。

二、教师如何运用远程教育及其资源

利用远程教育资源,服务于各科教学

1、利用远程教育中关于课程改革的资源,更新我们的教育观念,构建教学新思维。

  如今,全国各地教育教学改革工作已经全面启动,新教材的实施新的教育方法不断产生,这就给我们现在的教师提出新的挑战,你可以充分利用远教这一宝贵资源,自觉学习、积极实践、转变观念、建立新的学生观、教师观、教育观。比如谈老师课堂就是一个很好的例子。

2、让远程教育资源,服务于教师的教学活动

方法列举如下:

(1)下载一些“示范课”,通过这些“示范课”给师生提供学习机会,积累这些资料,可以组织师生共同观看。

(2)下载一些优秀的课件,利用现代化的教学手(多媒体)提高教学质量,

  贫困地区的教师很少有机会外出学习,怎么办?靠自学!如何学?用远程教育!且你可以下载多数课件下(如PowerPoint、FrontPage、Flash等软件制作的课件),对某些课件稍作改变就能使用,还有些则是我们学习的绝好范例!如若能经常学习、使用,就能掌握课件使用、制作的要领,从而达到自己也能制作课件的水平。同时,我们还可以利用相关资源,学会游览网页、甚至制作网页等一些较深的计算机知识

(3)下载课件素材

如果你自己作课件那要很多的素材!如何办?。。。。。

(4)下载书省钱

(5)下载视频课件补充师资欠缺

  有些课程因教师缺不能开,那你可下载一些视频课件,这些视频课件可以直接给学生看。同时教师也就学会了,一举二得。

(6)下载摸拟题,试题,了解中高考动态。

(7)有很多的远程教育网,如101远程教育网等等。其中有很多的资源可供师生利用的,有些是不要钱的。如http://hongdou.gxnews.com.cn/hongdou/forumcenter/forumview.asp?td=0&topic_id=705787&pagenum=1

http://bbs.61.fm/t/1-188385.htm

二个学英语的网站。

(8)加入一些专题论坛,深入了解、研究、学习某些知识。

(9)进行远程教育,兴办网上学校(网校、院)

这样1、可发展教育,2可创收

(10)上大学不出门!

三、学生如何运用远程教育及其资源

(1)充分发展个人特长,深入某方面学习深造

   可争对个人爱好,有选择的学习某方面的知识。比如爱好书法的可下载或在线学习有关内容。

(2)远程学习

   很多网站!自己找!

(3)带着问题上网找答案

  有问题,找网络。在现在的信息时代,合理利用网络,可事半功倍,在网络的世界中漫游,你可以取众之长,补已之短。变共享资源为已用,服务于教育教学,不会使用网络将直接阻碍教育或个人的发展。

结束语

  如上是个人的一些观点和想法,如有不当之处,敬请大家指出,本人愿于大学共同学习,谢谢!!!