1、 基础建构。在较短时期内（4——6周），让全体师生熟悉并掌握“一键通”的基本功能操作，尤其要注意其强大的英语学习功能。首先让学生获益。积极响应千乡万才公司提出的“SET”能力竞赛，组织学生开展练兵活动。

2、 逐步进入‘因特’世界。让学生学会上网，知道“因特网”的功用，学会从哪儿获取信息，认识世界，实现在校园内消除数码文盲。

3、 构建“数码小王国”。使绝大部分师生学会制作网页，学会向外界宣传自己。使学校成为获取和传播信息的基地。并极力扩大其影响力。

4、 尝试以校领乡，发展当地经济。以学生为义务宣传员和生产员，发挥他们强大的潜力，动员广大群众来一起消除数码落差。尝试建立“资讯中心”和“培训中心”。

5、 会员校的复制。为慕名而来，愿意加入千乡万才会员学校的其他学校提供技术支持。