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西大滩初级中学 -- （B）家乡、人物
（零七年，西大滩初级中学有20名学生参加西部故事，从四月十二号开始，共完成110篇作品，拍摄照片463张。孩子们的这些成就是在辅导老师蒲成、程云的业余时间指导下完成的）
二、
在孩子们的眼中，自己的家乡美不胜收:
“我们生活在夏玛/今天我把它夸一夸/夸的好，大家好评顶呱呱/夸不好，大家来一个不说啥
夏玛的山，绿茵茵/满山的植物长又青/夏玛的水，清又清/赛过城里的矿泉水
夏玛的人，热情的很/对人个个都热情/酥油茶，和糌粑/牛羊的肋骨你啃吧！
喝藏酒，唱藏歌/欢乐的锅庄咚嚓嚓/……”（毛弘祖）
风光： “听啊，隐约的哞叫声溅起了夏日早晨的露珠。放牛人赶着牛儿上山了，放牛人整日穿松度柳、翻山越岭，在莽莽群山间放牧牛群，看牛津津有味地食野草、饮山泉，听白牦牛牛或长或短，此呼彼应的哞叫声。”
白牦牛——夏玛草原的精灵——白牦牛的“家”——夏玛
蒲哓青
“在一个下着蒙蒙细雨的中午，我们去探访森林。我们去的人很多，其中包括我们的辅导老师和一位来自于上海的记者阿姨。
在采访的路上，我们拍了许多的照片。我们还向当地的牧民提出了很多问题，从他们的回答中我们知道了夏玛林场是这个本地森林的守护神。”
网页大赛《“绿色卫士”夏玛林场》森林探寻-----WEGE小组——森林
杜雪梅
网页大赛《“绿色卫士”夏玛林场》森林探寻-----WEGE小组——挺拔的青海云杉
杜雪梅
网页大赛《“绿色卫士”夏玛林场》森林探寻-----WEGE小组——秃树桩
杜雪梅
“金张掖，银武威/比不上夏玛的自然景/夸夏玛，赞夏玛/昂首挺胸向前进”
夸夏玛——夏玛的雪山
毛弘祖
"夏玛草原，我的家乡，一片美丽的大地。这里的人家几乎都养羊，有的人家饲养调皮但经济价值高的山羊，而有的人家专养温顺且用途广泛的绵羊。
夏季，美丽的夏玛草原成了羊的乐土。一个个羊群宛转在绿色地毯上的一颗颗珍珠。"
羊
马兴奎
欢乐时刻——收割——排列整齐的麦捆
马兴奎
“冬天到了，学校最美的时候便是下雪的时候，雪给大地盖上了一件洁白的棉被，也给我们欢乐的天地—学校穿上了洁白的冬装。大雪过后学校美丽极了，白杨树上开了一朵朵漂亮的银花，常青树上也开满了晶莹的冰花白绿相称显得那么得素雅。”
冬天的学校——洁白的操场
高生兴
欢乐的"野炊"生活——欢乐的场面
沈吉庆
我的放羊生活——羊儿悠闲的吃草——我好羡慕它们
郝玉刚
人物——孩子：
网页大赛《“绿色卫士”夏玛林场》采访夏玛林场的经历2-----WEGE小组——参观标本室
杜雪梅
快乐自由的农村孩子!——学习
郭菊
快乐自由的农村孩子!——看电视
郭菊
快乐自由的农村孩子!——放学路上
郭菊
友谊的天空——一起聊天
杨玲
“我生在西部，生在热情好客的藏家，我能不热爱我的家乡和我的民族吗？虽然这里是如此的偏僻、荒凉和古老，但我希望看到这篇文章的你前来我的家乡做客，感受锅庄舞的热情和奔放。”
欢乐的锅庄！——高兴的我
杨玲
扳手劲比赛——胜利后的喜悦
高生兴
看电视——激动的场面
高生兴
人物——老人：
采访牧民——白牦牛组采访日记1——我们的采访对象-----牧牛人安爷爷
何兴忠
采访牧民——白牦牛组采访日记1——围住安爷爷提问
何兴忠
孤独老人——伤心的老人
郭菊
白牦牛——夏玛草原的精灵——牧牛人
蒲哓青
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