首页| 新闻中心| 千乡万才计划| 待助需求| 会员学校|

参与千乡计划 认建会员学校

千乡计划 共襄盛举

一、 共襄盛举、参与千乡万才计划,是一个难得的历史机遇

  “千乡万才”计划是一项利用七个步骤实现从农业社会到信息社会跨越的宏伟工程,该项计划在各地以学校为基地,利用“一见通教室”和学校电子商务店提升学生的升学能力、以校领乡,促进当地经济发展,最终实现网络城乡。
  “千乡万才计划”由千乡万才科技(中国)有限公司具体执行,目前在11个省市有74所会员学校,并取得了非常显著的成果。千乡万才计划在两年内扩展到300所学校、5年内扩展到1000所学校。
  “千乡万才计划”积极响应国家政策,并得到了广泛的支援和认可。前国务院副总理李岚清曾在2001年12月3日就黄羊川职中做过专门批示;有学者认为,它为解决三农问题,特别是提高农民的收入提供了新的路径,对于提高农民素质、改善农业结构、进行技术推广、在农村发展二、三产业、有效利用市场机制、加强对农村劳动力职业技能培训等方面,都能起到事半功倍的效果;可以有效解决知识贫穷和信息贫穷的问题,提供了一条能从根本上摆脱贫穷的扶贫道路;“千乡万才计划”所要走的道路,是以缩小东西部地区、城乡之间的信息数码鸿沟为前提的,因此它更符合科学发展观的要求。3年来,教育部、信息产业部、农业部以及各省的重要领导相继到黄羊川考察,对千乡万才的实施和发展非常关心。
  《第三次浪潮》的作者托夫勒博士夫妇对千乡万才给予了高度的评价,认为这是解决贫穷问题非常有效的办法,是中国对世界贫困问题的巨大贡献。“千乡万才计划”在多次国际会议上都成为最受瞩目的焦点议题。海内外媒体对千乡万才也非常关注,包括CCTV-2、CCTV-4、CCTV-10、CCTV-12、凤凰卫视、东森电视台在内的上百家媒体对千乡万才计划进行了广泛报道。
  我们欢迎个人、团体、企业一起共襄盛举、参与千乡万才计划,为创造历史贡献自己的一份力量。

二、 让爱心和关怀得到最大的效果

  温世仁先生以他的智能和爱心创办了“千乡万才计划”,和所有希望帮助贫困地区的人一样,他希望每一分钱都能发挥最大的效果。千乡万才科技(中国)有限公司作为“千乡万才计划”执行者,不仅有正确的方法,更有最先进、基于网络的管理组织架构,能及时、有效地管理所有事务,3年来的成果证明,“千乡万才计划”是最有效的“脱贫”方法,可以帮助乡镇脱贫走向信息社会。帮助学校加入“千乡万才计划”的意义:

1、 提高学生的升学能力
2、 学校成立电子信息服务店,促进当地经济发展
3、 投资小,不伤害自然,通过引进外知和外资,发展知识型经济,五年从根本上改变落后地区的面貌
4、 您的行为不仅是爱心关怀,也是对当地的一种投资,不仅对当地的发展会起到巨大的作用,更可在此基础上开拓个人、团体、企业的事业。
5、 月报告让您随时了解学校的进展,利用千乡万才的平台,您还可以进行更多行之有效的爱心关怀,比如设立奖学金、和贫困学生面对面交流等。

三、参与的可行性

1、"千乡计划"是温世仁先生提出的数码希望工程、透过网络科技消弥数码落差、提高当地人升学、就业能力的千秋万代的大事。千乡万才公司是最好的施行这个计划的服务公司。你的爱心在这里得到最好的施展。
2、"千乡计划"一直受到政府、媒体的高度支持和关注,包括中央电视、凤凰卫视等上百家媒体对此进行过报道。您的加入可扩大您的知名度。
3、我们在会员学校成立电子商务店,促进当地与外界的经济联系;并且已有一些大客户与我们合作,将西部丰富的资源和物产带到市场上。这可为您找到商机及适于投资、合作的伙伴。
4、三年的成果证明,"千乡计划"是有效的"脱贫"的方法,每个会员学校会成为当地的信息中心、培训中心和服务中心。3年内使您的爱心初见成果:升学力、就业力提升;数码化普及;经济改善等。

四、 参加的办法(赞助的两种形式)

1. 赞助创建新会员学校:
·
赞助人出资10万元人民币,赞助一个学校获得"千乡管理平台"(软硬件系统),使其加入"千乡计划";并每年度出资3万元人民币作为"千乡管理平台"的维护管理费用。
·
现有50所候选学校:青海15所、重庆5所、内蒙5 所、甘肃5所、新疆5所、四川15所。
·
如果创办新建学校一次超过5所,可以指定这批学校所在省份。
·
初建费用(10万元)分配比例:
   硬件 70%
   软件 20%
   培训 5%
   安装调试 5%
·
每年度维护管理费用(3万元)分配比例见下。
2. 赞助维护管理现有会员学校:

·赞助人每年出资3万元人民币用于"千乡管理平台"的维护管理费用。
·现有会员学校75所。
·每年度维护管理费用(3万元)分配比例:
   技术维护 30%
   活动 30%
   培训 20%
   服务 10%
   管理 10%
3. 关怀现有的会员学校:
·赞助人可以任何方式关怀会员学校和所在地的人。
   交流
   访问
   提供提助奖金
   赠予书籍,捐赠设备
   提供培训

五、参与的回报

1、学校铜牌铭刻赞助者:
赞助创建者可获得千乡万才项目在该校的冠名权,并在学校铜牌上永久铭刻创建人。
关怀者在所赞助年度在铜牌上留名。

2、在网站上公布:
a、在千乡万才网站www.yellowsheepriver.com爱心榜上公布赞助者;
b、在千乡万才网站www.yellowsheepriver.com爱心榜上公布赞助者组织的各项爱心活动;

3、 赞助者可组织各种爱心活动:

a、奖学金、助学金:赞助者可通过千乡万才了解学校的贫困生情况,为需要帮助的学生提供奖学金、助学金;
b、爱心关怀:可以提供一对一的爱心关怀,乡村的学生虽然物质上需要帮助,但更需要的是精神上的交流和帮助,比如写信。
c、赞助者可以访问赞助学校,面对面交流。也可以邀请赞助学校学生到大城市开拓眼界。此类活动,需要通知千乡万才,千乡万才可提供路线指导、联络等便利,活动的经费需要自理。
d、赞助者可以在赞助校开展帮助改变当地现状的爱心项目,比如健康道德教育,但项目所需要的经费需要赞助者自筹,需要千乡万才和学校提供人力、物力支持的,要视情况支付相应的费用。

4、 创建人的意愿:

  在被赞助校加入千乡万才的合约中,体现创建人的意愿和要求。

5、 了解赞助学校的情况:

  千乡万才每月提供一份报告给赞助人,报告学校的情况和变化,以及赞助人希望提供的其它信息。

6、专职客服人员的服务

学校导入后的技术培训及软件维护升级及技术支持,指导并协助学校利用电子商务店进行信息服务。

7、商业项目

  赞助者可以借助被赞助校规划商业项目,比如在当地进行市场调查,或者开办专卖店等,此类项目需要得到千乡万才和当地教育局的同意才可进行。

8、捐赠给学校的电脑在学校成立电子商务中心时,可折换成股份。

五、 案例

1、引进外知、促进交流
  很多团体和个人都准备和正在利用千乡万才的平台来帮助贫困地区,最近如2003年10月初,PESI 有5名美国教师为黄羊川周边三县一区的中学英语老师进行培训。2004年2月10日,清华大学思源项目一期的23名研究生和2名美籍华人到黄羊川进行支教和考察活动。
2、为当地带来更多商机
  最近的有2004年3月初,在大陆有90家连锁超市的某量贩店专程赴青海、甘肃、宁夏三省的会员学校进行考察,并签订农产品收购合同。随着会员学校对本地资源数码化的深入,还将有更多的企业通过会员学校来把西部丰富的资源和物产带到市场上,带动当地的经济发展。会员学校电子商务店除了进行资讯服务外,还可以为订单农业提供品质管理,从而促进当地信息化建设的快速发展。在千乡万才的支持下,会员学校将成为当地乡镇的信息中心、培训中心和服务中心。
3、多软少硬,钱到、心更要到
  每年一届的SET电视大赛已经举办了两届,西部学生的变化让所有观众都大为震动,他们可以流利的和国外评委对话、现场采访制作网页、打字速度胜似办公室职员,从他们的身上可以看到网络真的可以改变他们的命运。此外,“千乡万才计划”还每年组织校长大会,技术培训会,面向村民的数码培训班。为了让会员学校真正发展,“千乡万才计划”要求每所学校每天都要写日报,千乡万才管理系统可以监控学校计算机每天使用的情况,帮助每个学校所在地建立“经济旅游频道”,每所学校都有专职人员负责“照顾”,了解学校每天发生的大事小情,把学校向自己的孩子一样呵护有加,把每月学校的情况写成月报告发给教育局、台办等政府领导。
4、政府的关注
  加入“千乡万才计划”以后,除了中央和各学术、国际机构等的关注外,青海的会员学校先后有省委副书记、省台办主任、省电教馆馆长、西宁市市长等重要领导前去考察了解情况,对“千乡万才计划”的实施非常重视;
  黄羊川更是备受关注,前后有4位甘肃省副省长以及部委领导前去检查工作;
千乡万才的每个会员学校,都受到了当地政府的高度重视,为企业和当地政府今后的各项合作打下良好的基础。

补充说明:

名词解释:
赞助创建:其实质为赞助创办,赞助者并不参与千乡万才的经营计划,所付费用用于所赞助校加入千乡万才计划,以及其后5年的千乡万才计划在该校的执行。赞助创建者的贡献在于帮助更多的学校加入千乡万才计划。

关怀:赞助者并不参与千乡万才的经营计划,所付费用用于千乡万才计划在所赞助校的执行。关怀者和千乡万才科技公司一起,让千乡万才计划更好的实施,帮助学校带动当地的发展。

相关链接
· 伟大的跨越—千乡万才工程
· 会员学校—帮助乡镇脱贫的最好平台
· 一见通教室—完全不同的学习模式
· 千乡万才电子商务店
· 千乡万才会员学校的管理平台
· 如何赞助学校加入千乡万才

 



千乡万才科技(中国)有限公司 版权所有