西部故事周刊 第073
 
发布日期:2011年11月21日
 
西部故事项目
  在资助贫困学生的同时,让学生们利用课余时间对家乡的风土人情、特产特色以及身边的感人故事进行观察和采访,并通过制作网页讲述自己身边的故事。西部故事项目是一个让西部的孩子介绍自己、融入更大的世界的计划,是一个帮助孩子们读书、学习、生活的计划,是一个从孩子做起改变他们家乡的未来的计划。

  西部故事项目实施以来,学生们已经发布53,000多篇故事及210,000多张图片,目前爱心人士通过关怀西部电子公益平台已经资助166所学校14,305名学生6,242,300元,捐助101所学校3,972,799元,医疗救助214,023元,累计捐助10,429,122元。

 

 

四川青川县职业高级中学   杜玲

  大家好,我是杜玲,一名山区的高中学生。父亲在我年幼的时候便因病离开了我们,生前因为看病欠下了大量的外债,母亲一个承担家里的开支和这些债务,最近一年来才基本上还清。婆婆爷爷年纪大了,也经常生病,母亲一个人的担子很重,为了减轻负担,除开在学校努力学习取得好的成绩来让母亲高兴,还希望能够得到爱心人士的帮助。

点击查看杜玲的更多资料   我要帮助他

 

陕西江口中学   黄荣

  我叫黄荣,来自陕西省宁陕县丰富乡和平村中心组,我是一个无父无母的孤儿。在一岁时妈妈因病去世了,七岁时爸爸在劳动中意外去世了。我现在上学全靠年迈的爷爷奶奶照顾和供给。奶奶因为修路把腿砸伤了成了残疾,爷爷是在山上劳动时把腿摔伤了行动不便。我现在上学非常困难,爷爷奶奶自己的生活都难以维持,随着年龄的增大会有一天失去劳动能力,他们没有钱供我上学,但在我的坚持下,爷爷奶奶还是省吃俭用供我上了学,由于路途遥远我只有一个月回一次家,我只想能上学,只把初中上完也好。我想要读书,我们那的人很多都没有文化,只能靠卖力气打工维持生活。

  我的理想是好好学习能考上重点大学,我的愿望是能继续读书,让爷爷奶奶过上好日子。

点击查看黄荣的更多资料   我要帮助他
查看更多学生申请资料

 

 

家访身残志坚的苟晓杰
四川 通江县实验中学 王珺老师

  “蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多”,九月,农村的大地到处透着寒意,让人的心情也跟着变得沉重。

  清晨,走在城郊的小路上,面对遍野飘香的稻谷,虽然这里离县城中心不是很远,但和城市里的繁华喧闹相比,却别有一翻美的韵味,而今天的我却无暇欣赏,因为这次家访的对象是一位双臂高位截肢的贫困学生——苟晓杰。苟晓杰是这学期刚到我班上的复习生。双臂高位截肢、衣着单薄破旧、性格羞涩内向,这就是他给我的第一印象。虽然身体残疾,家庭贫困,但是他学习却相当刻苦,和同学们相处得也非常和睦融洽,老师们都很喜欢他。

  走了半个多小时,经过多次询问,一幢两层高的楼房出面在我眼前,我有迟疑,这是就他的家?在好心人的指引下,我终于找到了他,只见一个小男孩正在笨拙的帮他穿衣服。看到我,苟晓杰显得很吃惊,“王老师,您咋来啦?”“我来看你在家偷懒没有啊”,他习惯性的低头笑了笑。他母亲听到声音出来,热情的招呼我进屋,趁他们端茶倒水的时候,我环顾房间,两间房屋,家具出奇的简单、破旧。通过和他母亲的交谈,我才知道,苟晓杰的手臂是小时候被高压电击中才截肢的,他还有两个弟弟,一个正在上初三,还有一个才刚刚小学一年级,父亲常年在外打工,母亲一人操持着家里的一切,这里的两间房是妈妈为了方便他们三兄弟相互照顾而租来的,一层楼上共住着八户人,两间房既是卧室,也是客厅,而做饭就只能到过道上了,妈妈平时在老家务农,偶尔下城来看看他们三兄弟。我们聊了很久,当我问到他为什么复读的时候,苟晓杰很激动:“我想证明自己能行,爸妈养大我们太辛苦啦,我不想让他们失望,我还得给弟弟们做个好榜样!”话语虽然简单,但却有力的震撼了我的心灵。

  转眼间就过去了两个多小时,我们的交谈在一片融洽的气氛中结束了。在苟晓杰一家的挽留声中,我怀着沉重的心情启程返校了。这次家访虽然短暂,却让我感受到了一种不一样的生活态度,苟晓杰身残志坚的精神深深地感染着我,同时也让我更深刻的体会到,作为一名教师,作为社会的一员,应该肩负的巨大责任和沉重使命。

 

和奶奶一起干农活
陕西 郭镇初级中学 苟兴发

  我的家乡,四面环山,一条小溪从山沟深处缓缓流出。村中的一条土路,是连接外界的唯一通道,我的家就在土路和小河之间。家中有五口人,爸爸、妈妈、奶奶、弟弟和我。爸妈为了这个家,常年在外辛苦的打工,家里的土地全靠六十多岁奶奶。奶奶不但种着地,还喂了一头猪,一天到晚都在忙碌着,休息时间很少。奶奶忙碌身影,我看在眼里,痛在心中,于是下定决心要为奶奶分担一点。

  在今年暑假里的一天,烈日炎炎,火辣辣的太阳炙烤着大地,没有一丝风吹过,知了也拼命地喊着:“热,热,热……”看到奶奶一个人还在包谷地里除草,我就决定帮奶奶干农活。来到地里,一株株玉米像卫兵一样守护着田地。但是它们的敌人----杂草,在和它们疯狂地争夺着养分。我和奶奶挥舞着草锄,但不一会儿我就已经累得气喘吁吁,满头大汗,心里直打退堂鼓了。奶奶似乎看透了我的心思,便对我说:“发娃,坐那休息一会,待会再干。”看着奶奶银丝下渗出豆大的汗珠,我就坚持咬紧牙关,不停地挥动着草锄子,棵棵小草像没根似的滚落在玉米苗的旁边。日近黄昏,一大块玉米地的杂草终于在我和奶奶的协作下被消灭尽了。那些绿绿的玉米苗子似乎更加翠绿了,在晚风中摇曳中发出了恬静的笑声。

  我们把杂草装进了竹篓里,带回家给猪吃。伴着晚霞,我和奶奶背着猪草加快脚步向家里走去,林中归家的鸟儿唱着婉转动听的歌,好像在为我和奶奶满载而归而感到高兴。

  回到家中,浑身疲惫不堪,手中磨起了好几个水泡,从中让我体会到了奶奶的辛苦;同时也锻炼了我的耐力与体力,让我明白了一个道理---做任何事,只要有坚持不懈的精神,都会成功。

 

回来吧,我的同学
甘肃 清水驿初级中学 周书臻

  当清晨的起床铃刚把我们叫醒,李璞和张涛就发现昨晚还和他们睡在一起的刘世锟已不见踪影,于是他们急忙向班主任汇报情况,班主任听了汇报后很是伤感的说:“他还是走了,我们怎样才能把他留住呢?”

  记得七年级刚开学班主任老师调查班上留守少年情况时,意外得知刘世锟的妈妈早在几年前在全家人毫不知情的情况下不辞而别,之后就杳无音信。于是与我们同龄的刘世锟早早就失去了母爱。他的爸爸也常年在外打工很少回家,家里只剩年迈体弱的爷爷奶奶陪伴着他、照顾着他。缺少关爱的家庭再加上刘世锟先天有点耳背,所以他显得很内向,很少说笑,但他很诚实,对班上的事也很热心,同学们都挺喜欢他。

  但是他突然之间决定不上学了,这让我们觉得很纳闷。我们都是住校生,他家也在山里,比我家还远,回家的路比我走的还难走。我记得上周放学回家时他都还好好的,怎么过了个周末就突然想要退学?

  后来,我们得知在他决定退学时我们的班主任给他做过思想工作,但他就是一句话都不说。我们的班主任通过侧面打听才了解其中的原委。原来,上周周五放学时,因为在这之前连着下了好几场雨,到了周末放学雨还没停,他回家的路上有条沟,因为下雨的缘故沟里积了很多水,他试了几次都过不去,没人来接他,他只好蹚着水过,没想脚下一滑整个人全跌在了泥水里,差点被雨水冲走,受了惊吓的他哭着回到了家······

  因为太想有人关心他,妈妈是找不回来了,于是第二天他一个人乘车去爸爸打工的地方找爸爸,可没想到的是摆在他面前的事实是,爸爸又找了个女人,那女人带着她自己孩子和爸爸其乐融融的在一起生活。对于刘世锟的到来他爸爸表现的不是很高兴,刘世锟要返回时跟爸爸要生活费,可爸爸只给了他十块钱,本来他还想着明天是八月十五中秋节爸爸一定会回家过节,即使不回也会让他给爷爷奶奶带个月饼回去,可谁想爸爸根本不记得在那穷山沟里还有自己的家,还有自己的老爹老妈,还有一个巴巴等着他疼的儿子。刘世锟手里攥着那十块钱眼泪汪汪的坐上了返程的车······

  就这样满怀凄凉的过完中秋节,他就决定要退学。班主任老师得知这样的情况后耐心开导他,对他说即使没有父母的疼爱,他还有爱他的爷爷奶奶,还有爱他的老师同学,我们不会让他离开我们。然后老师叮嘱我们一定要多关心刘世锟,不论何时都要有人陪着刘世锟。我们班的男生真的是寸步不离的跟他在一起,可谁知他就在我们还没醒来时就悄悄走了······

 

竹子
陕西 江口中学 吴婷

  我们家乡有很多的竹子。有的竹子在房前,有的竹子在屋后,这成了我们家乡的一道风景。周末指导老师带领我们去搜集写作材料,我看到了竹子高兴的拍了下来。这是农家小院的竹子,虽然不是很茂盛,却另有一番风味。

  山区小溪多,小溪蜿蜒曲折滋润万物生长。溪边的竹子更加茂盛、翠绿。竹子有粗有细,还发了很多竹笋,我们高兴地摸摸这棵又摸摸那棵。仔细观察还发现竹子的颜色也有差别。老师告诉我们翠绿色的是嫩竹子,颜色发黄的是老竹子,判别竹子的老嫩,一般可从竹子的外表上进行。嫩的竹子,由于受光照时间短,竹皮翠绿,没有光泽;竹节手感毛涩,而且节纹粗,尤其是幼竹,可以在竹节、竹根处找到脱落的竹箸。而老的竹子,光照时间长一些,竹皮青里泛黄,竹身光滑节纹细,甚至因风化移损而看不到节纹。我们用手触摸不同颜色的竹子,感觉也不一样。

  我们有幸遇到了篾匠师傅,他耐心的告诉我们:用竹子编用具,要精心选材,年份短的幼竹,质地太嫩不能用,而年份太久的竹子,竹质已经枯僵脆化也不能用,一般选用生长期为3~5年的竹子。这样的竹子韧性好。他叹了口气说:“这活苦,没人学了!”

  我们看着篾匠师傅粗糙、结实、灵活的双手,他一边与我们交谈一边不停地编制,让我暗暗称奇,看着他一会取一根削好的竹条神奇的穿梭,不一会就编制了很长一段。削好的竹条慢慢减少,我们看的津津有味,他还用我们不知名的工具敲打,动作熟练神情专注,我们为他鼓掌叫好。我希望有更多的人喜欢这个技术,不能让它失传!

查看更多学生故事

 

您是否被这一篇篇孩子眼中的故事所打动?
您可曾被那一双双无助而渴求的眼神所触动?
西部现实的生活图景无声地证明:西部孩子的成长需要更多的关爱。
您的一份爱心,可能会改变孩子们的一生!
我们期待您的真情捐助,我们愿意成为东西部真情联结的桥梁,兑现爱心传递的承诺!

联系电话:86-022-58690075 联系邮箱:ysrlinkup@gmail.com 网址:www.ysriver.com