西部故事周刊 第173
 
发布日期:2013年12月30日
 
西部故事项目
  在资助贫困学生的同时,让学生们利用课余时间对家乡的风土人情、特产特色以及身边的感人故事进行观察和采访,并通过制作网页讲述自己身边的故事。西部故事项目是一个让西部的孩子介绍自己、融入更大的世界的计划,是一个帮助孩子们读书、学习、生活的计划,是一个从孩子做起改变他们家乡的未来的计划。

  西部故事项目实施以来,学生们已经发布118,000多篇故事及445,500多张图片,目前爱心人士通过关怀西部电子公益平台已经资助235所学校28,350名学生12,389,563元,捐助101所学校4,624,564元,医疗救助215,023元,累计捐助17,229,150元。

 

 

四川张公镇小学校   毛芙蓉

  我家住张公镇偏远的村社,交通十分不便。我家有三口人。爷爷去世多年。奶奶患有腰痛病,不能干生活。妈妈,在我心中只有这个词,可在我眼中却没有这样一个人。听爸爸说,自从我出生后不久,妈妈就离家出走,至今杳无音信。爸爸正值中年,却患上了高血压,常年在外打工,但只能干些不上高处的苦力活,收入非常微薄,与家庭巨大的开支一抵消,一年到头,家里几乎没有什么节余。我非常高兴能参加西部故事这个活动,借这个活动锻炼自己,希望能有爱心人士关注并帮助我。我一定好好学习,倍加努力,让自己将来成为一个对社会有贡献的人,也希望自己将来也能做爱心人士帮助别人。

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甘肃省榆中县小康营中学   安学梅

家住四川青川县沙洲镇寺沟村的何波,非常满足现在还能在教室里读书。去年父亲车祸,不仅花光了家里的积蓄,而且还欠下了一大笔债,也因此家里一直未能重建房屋(何波家在5.12汶川地震受灾),一家人仍住在过渡安置房内。种田是家中唯一的经济来源,但是,要撑起医疗费、学费及各种生活支出,经常把他的父母压的喘不过气来,因此,他非常珍惜来之不易的读书机会,同时也加入西部故事助學计划,希望有爱心人士能帮助他完成学业,考入大学,以后能够让父母过上幸福的生活。

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2014新年祝辞

  又是一年匆匆的岁月、渐去的时光。满载着收获和希望,又将进入新的一年。

  我们看到,2013年,爱心的力量在西部学生心中生根,有6159人次同学获得了珍贵的助学金,幸福的微笑在他们脸上飘荡。

  我们看到,2013年,爱心的火炬在西部继续传递,来自海内外的31次夏令营和培训活动,给了西部孩子们一个快乐和充满回忆的夏天。

  我们看到,2013年,申请资助的学生写了29707篇故事,故事中有家乡的美食、美景,有风俗、节日,有他们和爱心人士在一起时的欢笑、思念和幸福。

  我们看到,2013年,来自您的爱心和西部学生的感恩之心交织在一起,谱写了一曲阳光雨露与成长的乐章。

  在2014年到来之际,轻轻握住您们温暖的手,祝福您:平安、快乐,直到永远!

  在2014年新年钟声响起之际,请接受来自西部孩子们衷心地感谢和问候,祝您幸福、健康每一天!

  祝2014年,西部故事和您资助的孩子们一起,健康成长、绽放精彩的明天!

西部故事电子公益平台  2013岁末

 

假期趣事——煎蘑菇
四川 复兴乡九年制学校 吴峻琳

  每年7、8月,天连着下了两天大雨后,在婆婆家的山上的沟边、地垄上就会长出许多野蘑菇。这个时候我就会缠着婆婆一起去山上找蘑菇。今天我有好运气,在竹林边找到了一颗大蘑菇。婆婆说我有口福了,回家把蘑菇煎着给我吃。野蘑菇我蒸着吃过,炒着也吃过,可就是没有吃过煎的。

  我很期待婆婆的煎蘑菇。

  回到家,我就缠着婆婆给我煎蘑菇。婆婆先让我在缸里舀水把蘑菇洗干净,然后切成条状,接着就是婆婆大显身手的时候了。婆婆先是在碗里加上鸡蛋、淀粉和盐、花椒等调料,再和着蘑菇一起搅拌均匀。还一定要搅拌成浅灰色了才行。

  然后在锅里加上少许油,用筷子夹着蘑菇下锅油炸。过一会儿就要用锅铲帮它翻一下身。火候也不能太大,如果火太大来不及翻就会煎焦。闻着浓浓的香味,我不停地问婆婆好了没有。婆婆笑着对我说:“等它变成金黄色就可以了,小心烫,小馋猫!”说着就将一块好了的夹进了碗里。

  我迫不及待地用筷子夹着尝了一口,外壳是脆的,而里面是软的,还有点麻麻的,真好吃!我对婆婆竖起了大拇指。婆婆说还可以用它做汤,以后有机会再做给我吃。我吃了许多,后来竟连饭也吃不下了。看来再好吃的东西也不能吃太多呀!

  回到自己家后,我偶然得到了婆婆那边的野蘑菇。回想着婆婆教给我的做法,想要做给妈妈尝尝。做出来后,妈妈直夸好吃,可我却总感觉不是我记忆中的味道,应该还差了点什么。是盐吗?还是花椒?亦或是婆婆对我浓浓的爱?

 

消逝的读书声
陕西 南郑大河坎中学 吴鹏鹏

  我出生于一个地处西部山区的小村庄,由于交通的限制这里的经济条件相对较落后,祖祖辈辈生活在这里的人们为了改变自己的命运许多年轻人都外出打工去了,留下了一些小孩和老人生活在这里。这几年由于国家教育政策的调整,使得原本热闹的校园一下子变得宁静多了。

  我还依稀记得我们小的时候村里的小学的样子,那时候村子里的小学是整个村里学生的天堂。全村所有到上学年龄的孩子都来到了这里,虽然这里的条件很简陋,但“麻雀虽小,五脏俱全”一些基本的教学设施还是有的,虽然我们的老师是一名村里的代课老师,但他上课时对学生的态度和他的教学水平一点不比城市里的正式老师差多少。

  由于村里的小学离自己的家比较近,因此大多数学生都在家吃饭,如果遇到农忙的时候学生回家还可以帮助家里干一些自己力所能及的农活。家里把学生交到学校里也没有什么可以担心的,如果孩子有什么发烧感冒的还可以到学校去看看孩子的病好的没有。

  但这一切随着国家政策的调整而发生了很大的变化,由于学校调整布局,优化教育资源而将村里的小学撤了,村里的代课老师也跟着下岗了。而上小学的孩子则要到十几里外的镇上中心小学去上学,更别说初中和高中的学生了。由于刚上小学的孩子大多才六七岁,他们大多数都没有离开过自己的父母,在这种情况下让小孩到很远的地方去上学,而且要在学校食宿,学生面临的困难可想而知。

  我不否认镇上的学校的设施比村里的好多了,镇里的老师也比村里的临时老师水平高,但这样做的结果会使更多的孩子失学,这些都是我们不愿看到的。

 

和爷爷奶奶下田干活
甘肃 柳树乡初级中学 张军

  俗话说的好:“劳动是一种让世界变得更加美丽的水彩,劳动是让生命变得更有意义的魔法,劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。”小时候,常听母亲说,下田干活有多累的时候,我感觉一点都不累,直到这个星期天,我亲自下田干活的时候我才知道到底有多累。

  这一天,炎热的太阳烘烤着大地。早晨,奶奶笑着对我说:“你不是一直想体验一下下田有多累吗?今天就让你体验一下。”说着,奶奶就从车棚里取出了一个比较小的锄头,然后又拿出了两把比较大的,说:“那就走吧。”此时,我和爷爷奶奶踏上了乡间的小路,去往田里的路程并不遥远,大约有三四百米吧!到了田里,就开始干活了,因为我下田的次数总共就是五六次,所以有些活我还是不会干的。今天下田干的主要是给土豆上肥料。爷爷将活分为二份,奶奶主要在土豆的旁边上化肥,我和爷爷主要把有化肥的地方用土来盖上。由于我天生愚笨,总是把土豆一分为二,这时,奶奶就没有耐心了,就走过来教我,怎样去使用锄头。在奶奶的教导下我终于会用锄头了。

  虽然我会用锄头了,但是干了一会儿就累得满头大汗,此时,我真的不想在这里多待一分钟了,我就催奶奶说:“奶奶走吧,别干了,这多会才能干完啊?”奶奶笑着说:“再干一会,咱们就走。”可是我真的在这里一分钟都不想待了啊!于是,在我的催促下,奶奶也觉得不耐烦了,说:“那就走吧!”

  回到家里,我已经是累和筋疲力尽了。此时,想到了奶奶和爷爷是如此的辛苦,在这里,我想对奶奶和爷爷说:你受累了!

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您可曾被那一双双无助而渴求的眼神所触动?
西部现实的生活图景无声地证明:西部孩子的成长需要更多的关爱。
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