English  

专题简报

作品简述


参赛题目: 塞上江南博物馆
参赛类别:地方旅游资源
参赛网站的URL:
完成参赛作品时间:2017年11月
学校:平罗县陶乐中学
E-mail: 719103654@qq.com
学校地址: 宁夏回族自治区石嘴山市平罗县陶乐中学
参赛情况:

姓名

性别

年龄

班级

分工及任务

吴佳英

29

提供数码相机、计算机教室与相关软件支持

姚春花

17

九(1)班

文字,搜集资料,网页制作

马丽

16

九(1)班

拍照,记录,网页制作

宁强

15

九(1)班

拍照,记录,项目策划

是否参加过网页博览会大赛:学校曾在2013至2014年参加过,但这几位学生是首次参加。

计划总揽


1、团队介绍
    我们的团队是由于共同对计算机感兴趣也对家乡的变化充满好奇对家乡充满热爱而组成的。老师平时指导我们写西部故事,指导我们计算机操作,同样,这次的网页制作也是在老师的指导下,我们这个小团队的共同努力完成的。
2、项目总结
    陶乐,一个处于西部的慢休闲生活乡镇,鲜为人知。这里生活的人们安逸、闲适。这儿的人民以种地为生,他们爱这片土地,更爱他们的母亲河——黄河。通过走访与网上了解,处于黄河西岸的塞上江南博物馆自建成开馆后,一直没有开通网站,这在网络信息飞速发展与传播的今天,少了很大的一个宣传窗口。于是,我们便和老师商议,我们要去帮塞上江南博物馆做宣传,为我们家门口的旅游资源做宣传。让更多的人认识我们的这个小地方,让更多的人爱上我们这个舒适、干净、休闲的小地方。所以,我们决定以塞上江南博物馆为议题,开始了我们长达两个多月之久的网页制作之路。
    议题确定了,更重要的是获取素材。怎么去获取素材呢?网上可以了解的少之甚少,只能靠我们自己去挖掘,去采集。走访!对,是最好的方法。我们请老师帮我们联系好博物馆的工作人员,我们选择了一个还算晴朗的天气,乘车从学校前往博物馆。当车行驶在黄河大桥上时,看到黄河水从桥下缓缓流过,心情别提有多激动了。带着这样激动的心情,车行了不到十分钟,我们就到了博物馆。迎接我们的是博物馆的刘馆长,我们向馆长说明来意后,馆长对我们的到访表示了欢迎,然而不凑巧的是,在今年的八月份开始,博物馆就开始大型的整修,有些设备发到外省市去完善修整,现在暂不对外开放,所以看不到浏览参观的游客,一楼展厅气势磅礴的黄河之水天上来的光电设备也属于检修设备中,不能播放,非常遗憾。随后,馆长给我们介绍了一位金牌讲解员,由她带我们参观博物馆,有点包场的样子。
    跟随者讲解员的脚步我们参观浏览了博物馆的各个角落,也拍了一些照片,但是,网站的结构又是横亘在我们面前的一大难题!通过将收集到的资料反复研究与揣摩,在我们几个人齐心努力下,网站雏形出来了,慢慢的,他们三个人各显本领,在老师的指导下,攻克各种难题,最终在十一月末完成了这次网页制作。
    看着我们经过“精雕细琢”的网站,心里别提有多高兴了。这是团队力量的展现,这是我们能力提高的印证!真心的希望能通过这个网站,让更对的人喜欢我们这个地方,关注我们这个地方,来这儿参观,来博物馆游览!
3、学校计算机和网络设备情况
    我们学校拥有计算机网络教室3间,计算机142台,学生计算机使用频率较高,学校有接入ADSL的校园网络。
4、制作过程中遇到的困难及如何克服的
    (1)资料收集 由于塞上江南博物馆是近年来新建的博物馆,网络上的资源非常少,我们需要亲自走访去收集资料,对于这些问题,我们迎难而上,相信我们会在走访的过程中收集到我们想要的资料,事实确实是这样。
    (2)条件限制 由于整个过程大多是需要计算机的,学校机房也不是任何时间都对我们开放的,所以,我们只能抽取下午课外活动的一点时间来搜集整理素材制作网站。我们都是住校,家里也没有网络,所以,整个进度就拖延下来了。
    (3)交通问题 由于博物馆离我们学校与家都是有一定距离的,我们要出去采访,需要搭车,家人与老师都为我们的出行担心,所以,我们只能减少出去采访的次数,在每次去到博物馆尽可能收集到足够多的资料。
    (4)时间问题 我们白天要上课,没有更多的时间与老师交流,所以有些工作做起来很不方便,所以,每天下午放学,我们都去跟老师交流。
5、心得箴言
    这次的活动得到了学校许多老师与同学的支持,也得到博物馆工作人员的支持。通过采访,不仅让我学会更多的与人交流沟通的方法,而且我也了解了很多关于平罗县社会发展变迁的许多知识,让我们的这些零零后了解许多没有经历,之前也不了解的一些陶乐发展的辉煌历程。通过走访,增强了我们的社会实践能力;通过制作网页,增加了许多计算机技能。通过整个活动,让我明白了做事情,只要敢想敢做,有耐心有毅力,竭力去克服困难,就一定会成功!
6、你们是如何把学校常规课程与外交之门项目的研究活动相结合的
    在信息技术课程上,我们利用有限的时间向老师请教关于制作网页的计算机知识;语文课上我们向老师请教撰写文字材料的方法等问题,向学校的老教师询问关于陶乐、关于天河湾、关于塞上江南博物馆的历史……在老师们的指导下,我们顺利的完成了这次活动的相关内容。

计划要素


1、在完成外交之门专题时,你们都使用了那些资讯工具和技术?
     在完成专题时,我们都使用了计算机、数码照相机、数码摄像机、手机为我们采集照片,移动硬盘帮我们拷贝资料汇总,我们用手机联络大家周末出去采访。这次完成网页我们运用了dreamweaver 8、fireworks 8、word、Internet Explorer这些软件。
2、你们以什么样的方式来扮演外交之门项目中“大使”或发言人角色的?
    在我们确定主题到作品完成的这整个过程中,我们走访了塞上江南博物馆,在这里我们分别采访了这里的馆长和工作人员。在这里我们向他们讲述我们的专题计划,他们对我们的专题非常感兴趣,并对我们的专题给予了支持与赞扬,希望通过我们的网页向更多的人介绍我们大西北,介绍我们美丽的家乡,介绍我们这个新修建的向外人展示我们平罗发展变化的博物馆。
3、你们参与的这个项目对当地社区产生了什么影响?
    在我们进行这个项目的过程中,许多人通过与我们的交流,了解到那个每次坐车经过只能远观其伟岸身姿的博物馆,以为它只是个标志性建筑物,原来还是个曾经对外开放的博物馆,只是暂时由于设备维修暂时关闭的博物馆。我们这个项目获得了许多同学与老师的支持,我们这个项目的完成,让更多的不熟悉地平罗县旅游资源的人认识和了解,让他们发掘到以后周末休息带孩子老人出门自驾的好去处。通过我们的走访,我们也领略了家乡之美,增加了我们热爱家乡的感情。
4、当地其他人员是如何提供帮助或义务参与你们的专题研究计划的?
    塞上江南博物馆,离我们学校不远但是也不近,不远也就五六公里吧!怎么过去?不用担心,有车的老师会载我们过去,当老师告诉我们这个消息后,我们心里的石头落地,这样我们就可以有充裕的时候去采访游览博物馆了,还可以欣赏沿路的风景,包括一直心心念念的黄河和黄河大桥。博物馆馆长热情接待,讲解员热情讲解,为我们这次的主题收集资料提供了很大的支持,感谢他们!
5、在制作网站过程中你们有什么新奇的发现,获得的教训,有哪些惊奇的体验?
    在我们的网站确定了主题之后,我们一边整理资料,一边进行网页设计,发现,将我们信息技术课上所学知识都可以融合到我们这次的创作中去,这提高了我们掌握知识的水平和能力。让我们知道,所学技能必须融入到实践中反复实践练习,才可以很好的掌握和熟练运用。这次活动,锻炼了我们的学习能力、语言表达能力、观赏能力,深深的体会到团体的重要性。
    在这次走访、网页制作的过程中,我们有些准备不够充分,严重影响了我们网站主题的表达。由于我们三个人是第一次合作,在整个过程中,因为意见不统一,难免会有些分歧与争执,多亏了老师的及时化解,让我们认识到各自的不足,这让我们获益终生。也是这次活动,让我们明白认识到团队合作的伟大之处。

参考资料


《金岸留踪》谢明海著——呼和浩特;内蒙古人民出版社,2011.12
《人杰平罗》杜迁主编。——北京:中国书籍出版社,2013.2
《陶乐县志》/《陶乐县志》编委会编.——银川:宁夏人民出版社,2006.5
石嘴山新闻网:http://www.szsnews.com/
百度:http://www.baidu.com

感谢有您


在网页制作的过程中,尤其是我们第一次制作网页参赛,我们遇到了很多问题,我们能够一一化解这主要得力于许多对这次活动比较关注的朋友们的支持。
感谢学校领导对我们的支持,在他们的帮助下,我们能够方便的出去采访。
感谢千乡万才科技(中国)有限公司对我们支技术的指导。
感谢塞上江南博物馆的工作人员对我们的支持,使得我们的采访顺利的进行。
感谢指导老师的悉心指导,陪同我们一起整理资料,制作网页的整个过程都陪在我们身边。
最后,感谢我们小组的每一位成员,感谢每一位在制作网页的过程中密切配合得以让我们的任务顺利完成!

Copyright © 宁夏石嘴山市陶乐中学 Design: 陶乐中学信息技术组
Tel:13995423882 E-mail:719103654@qq.com Code:753400