专题研究计划相关资询

学    校：湟源县第三中学 校    长：奎生良 县    市：青海省西宁市湟源县 指导老师：付明祥、蒲海萍 学生参与这个专题研究计划：5人 他们的年龄： 14－17岁 他  们  是：田生慧、李芳、谈启亮、晁正清、卢文云 E-mail信箱：fmx1107@126.com

                         专题研究计划

1、我们参加的竞赛类别：地方特产特色

2、地方描述：
    湟源县位于著名的日月山脉东麓、湟水河源头，总面积1509平方公里，全县辖9乡2镇、147个行政村、7个居民社区，总人口14万，有汉、藏、蒙、回等13个民族。宁格铁路、109国道、315国道、青新公路穿境而过，湟源县素有“海藏通衢”、“海藏咽喉”之称。
　　湟源县盛产小麦、青稞、洋芋、蔬菜等农副产品，其中马牙蚕豆驰名中外；已探明的矿产资源有岩金、铜、铁、煤、石灰石、花岗岩等13种，储量多，可开发潜力大；野生动植物种类繁多，其中野生动物主要有麝、狼、银狐、旱獭等40多种；野生植物有480多种，其中大黄、黄芪、薄荷、藏茵陈、柴胡、冬虫夏草等药用植物畅销国内外；盛产的蕨菜、蕨麻等土特产品具有极高的营养价值； 湟源独特的地理位置，形成了以大黑沟、西石峡、药水峡、华石山、宗家沟等山、水、林、泉、草甸组成的自然生态旅游资源和日月山古迹文化、城隍庙、扎藏寺、唐蕃古道等为主的人文旅游资源，境内景点多达47处，开发前景诱人。

3、专题研究计划概述：早在清嘉、道光年间（公无1796——1850）。由于商铺为招揽客商，制挂出了比较简单的名号招牌，内挂蜡烛，夜晚点亮，别有风景。此以后，这钟名号招牌制作的越来越精致，越来越考究，成为有底座，有雕花边框，有画面图案，开状多样的招牌，安挂在各商铺的门顶或两旁，夜晚一齐点亮，照如白昼，湟源县城自此成为西北高原上的不夜城。随着内地客商的大量涌入，他们把中原的先进文化随之带入，各商家别出心裁，把高原的牌灯改制成能横跨街道的大型排灯，“湟源排灯”自此形成。此次专题研究的项目就是国家重点保护的非物质文化遗产——湟源排灯。主要研究排灯的起源、排灯制作过程、排灯的发展演变及排灯曾经出现的危机。通过研究让更多的人了解湟源排灯，继续传承和发扬排灯文化，让湟源排灯走出县门、市门、省门及至国门。

4、我们的网络环境：由于学校离县城较远，没有接通宽带网，只能是电话线上网，网速一般只有4k左右，参赛学生都来自农村，家里也没有电脑，平时的任务是同学们利用午休时间在学生机房完成的。

5、我们的经历:这是我们第二次参加国际网页博览大赛，通过千乡万才公司 暑期培训，我们确定了此次参赛的网页主题——“湟源排灯”。老师与同学们确定了排灯的介绍内容后 ，就进行分工收集资料，让同学们收集一些排灯的图片和一些反映排灯的资料。同学们很认真，每天都利用中午休息时间到机房将自己收集的资料进行整理，并且写下了自己的参赛日记。在九月初我们将设计好的框架内容上传到网上，希望何老师指点 。她指出了我们网页框架中存在的不足之处，还给了一些宝贵的意见。她建议我们在网页制作中体现学生参与程度，以及网页技术处理等建议。听了她的建议我们也有了更清晰的目标。我们小组成员专门到县文化馆去参观采访了湟源排灯开发研究公司人员、分别采访了制作排灯的传承艺人木匠杨增贵、人物绘画以及刺绣、剪纸的艺人。他们给我们讲了他们从事排灯制作的经历。许多关于湟源排灯的故事，我们又懂得了许多。接下来制作的过程有了何老师的指点，过程比较顺利了。 总之，通过参加网博会制作出我们自己的网页这个过程，让我们感受到了很多，也体会出了团体协作的力量。

6．心得感言：这次我们已经是第二次参加网页大赛了,与上一次比较从选材到收集资料上都比上次有经验了,而且这次我们收集的资料比上次要完善的多,不仅收集了各种排灯的图片,也收集到了大量的文字资料,由于县政府这几年非常重视湟源排灯的发展,也极力想让曾经辉煌的湟源排灯再次亮丽在西北高原上,最近几年县政府在排灯的制作上投入了大量的人力、物力和财力，还专门成立了湟源排灯研制开发公司制作排灯，所以我们收集的资料也较为齐全。 但作为学生学习是第一位,所以在收集资料、采访、制作过程中，班主任不愿意学生参加，害怕耽误学习，遇到了一些困难。学校奎生良校长时常调节我们与班主任、教师之间的矛盾，积极支持帮助我们，我们才能完成此次专题研究计划。