遭遇的困难和迎难而上的决心：
今年， 我们县区因为进行城镇建设，动用建筑工程，致使我们学校的电压时常不稳，机房很难正常开设，同学们也面临着人生的又一个十字路口，课业负担重，心理压力大。然而我们师生并没有因此而气馁，身处逆境，我们更要迎难而上，所谓“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们这一群丑小鸭在不断的努力着，探索着。尽管举步维艰，每一步都倾注了我们的满腔热情与激情。我们一起讨论网站主题的拟定，一起去构思网站的架构，没有一个同学放弃过，甚至抱怨过。也许有了上一次的成功，同学们都激情满怀，豪情万壮。也许我们会遭遇很多意想不到的困难，甚至受挫，但我们坚信：失败是成功之母，无论失败还是成功，重要的是我们努力了，并收获着希望，这就足够了。
网络环境：
硬件设备：计算机、数码相机、ＭＰ３音乐播放器、扫描仪 软件工具：dreamweaver 网页编辑、photoshop照片处理、microsoft word 字资料编辑、outlookexpress收发信件、internetexplorer网页浏览 、acdsee照片浏览/裁减、cuteftp传送资料、新浪uc聊天工具 网络工具: 电子邮件、网站论坛、ftp server、宽带网
心得箴言：
"没有最好，只有更好“我们始终努力着，拼搏着，并自信着。无论遭遇多大困难，我们都不会失望，气馁。生活中美好的一切源于自然，也必将回归自然，只有人类与自然和谐相处，人类共有的家园，才不会迷失方向。
社区大使：
青海沙岛在整个青海旅游体系中，具有独特的亮点和个性，也在生态体系中占据重要的地位。近几年来青海湖大面积的水土流失，土地荒漠化严重，成为当地人们心头久久无法抹去的心头阴影。然而西去列车的鸣迪声惊醒了沉睡中的人们，经过十几年的开发和治理，沙岛如今有了很大的起色，而且独具魅力。今天，我们作为高原上的沙漠使者，用我们的眼光，用我们的思维，凭借努力让沙岛走向世界，走向崭新的一面，付出我们的微薄之力。
产生的影响：
通过我们师生的共同努力，虽然我们的摄影技术、网页技术还有所欠缺，但当我们把所拍摄的照片以及自己写下的笔录引起了学校其他师生的亲睐与赞赏。而且也对沙岛有了更进一步的了解，在他们的眼中我们看到了那份惊喜，那份喜悦。
获得的经验和教训：
通过对青海沙岛以及沙雕作品的进一步的了解，我们获取了很多课堂之外的东西。比如在面对世界范围内最严重的生态环境问题上，我们每一个人都应该积极行动起来，并参与其中。开发西部的旅游资源，带动西部的旅游事业的发展。尽管我们的力量还很薄弱，但努力了，就会有收获，透过我们的眼睛，让世界了解青海，了解青海沙岛，了解青海西部的点点滴滴。
专题研究与所学学科课程整合：
古诗中写道"书上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，通过这次实践考察、采访，我们顿悟了将书本上的知识贯穿于事物的本身才是最重要的。这次的专题研究结合了艺术、人文、地理、语文、生物、化学、计算机等学科以及积累了丰富的社区资源，从而在很大程度上拓展了知识面，丰富了视野，与在学校里学习的效果是完全不同的。它一方面锻炼了我们的动手操作能力、自主学习能力、社会交际能力，另一方面也在深度挖掘西部资料上，努力作带动西部旅游事业发展的高原沙漠使者。
尊重智慧财产权与引用说明：
本次专题研究我们主要参考了《海晏县志》；海晏县旅游局为我们提供的相关沙岛沙雕的部分资料和部分照片，但网页中的多数照片属本兴趣小组自己所拍；以及青海旅游资源网等经过同学们认真筛选、并结合自己的实际写作能力，努力创作了属于我们的网页，网页中的主要内容都是同学们通过实地考察和所思所想而创作的，我们尊重知识产权，在这里向给予我们很大支持与帮助的部门以及工作人员表示衷心的感谢。
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