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计划要素

1)在完成网博会专题时,你们都使用了那些资讯工具和技术?

硬件设备

电脑

数码照相机

数码摄像机

软件设备

Dreamweaver MX

Photoshop CS
美图看看

Microsoft Word

IE 6.0以上

2)你们以什么样的方式来扮演网博会项目中“大使”或发言人角色的?

  通过我们的实践调查、探究,向身边的人介绍我们身边的保护神,而且在我们身边对消防安全知识很多人都不了解,消防队的哥哥们还告诉我们有些人报警电话都不会打,希望通过我们的努力向更多的了解消防安全,保护自己。


3)你们参与的这个项目对当地社区产生了什么影响?  

    我们通过网页制作几次的实地调查,在11.9这天我们进行在县城繁华地段进行传单宣传,学校邀请消防队为我们做消防知识专题培训,让许多同学和居民了解消防安全。
4)当地其他人员是如何提供帮助或义务参与你们的专题研究计划的? 

   我们在老师的带领下多次到县消防中队去参观学习,收集素材。消防战士们给我们配合,并为为我们讲解消防知识。 

   学校邀请消防队到我校进行消防知识讲座。
5)在制作网站过程中你们有什么新奇的发现,获得的教训,有哪些惊奇的体验?

    在我们收集素材时,老师多次带我们到相关地方进行实地考察,锻炼了我们的能力,培养我们探究知识的方法,使我们更加大胆的尝试学习,更让我们这些农村孩子变得自信。

专题简报
地描述
计划总览
计划要素
网络情况
克服困难
心得箴言
研究活动
参考资料
友情链接
西部故事
千乡万才
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