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研究计划要素

 
  1、从事网界博览会专题研究计划如何有助学校教学和课程需求 ?
    初中语文新课程标准要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、 具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。由于当今信息科技发达,现今学校教育日趋多元化、国际化,在这种形式下,培养学生思想道德素质、科学文化素质是我们爱心小分队当前的首要任务。根据新课程标准要求,在探究的历程中,我们培养了很多重要的基本能力。如:
    1)、此项专题研究有丰富的人文内涵,对人们精神领域的影响是深广的。
    2)、这个专题研究实践性很强,对培养学生的语文实践能力有很大促进作用。
    3)、在专题研究的过程中能充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导了自主、合作、探究的学习方式。
    4)、这个专题研究有助于培养我们的爱国主义感情、提高我们道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
    5)、在专题研究的过程中培养独立阅读的能力 写作表达方式的能力的方面,受到了高尚情操与趣味的熏陶,发展了个性,丰富了我们的精神世界。
    6)、在口语交际的基本能力方面,透过访谈的问答中,学会了倾听,表达与交流,初步学会了文明地进行人际沟通和社会交往,进一步发展了合作精神。

2、你们使用那些信息科技来完成你们网界博览会专题研究计划?  

    信

    息

    科

    技

工具清单 用途
手机 联络人员、联系相关单位
扫描仪 负责扫描图片素材
数码照相机 捕捉精采画面
台式计算机 打相关资料、做网页
数码摄像机 采访时用来摄影的工具以便整理资料
 
软件清单 用途
Photoshop9.0 修改图片、相片让其更美观
Microsoft Word2003、记事本 记录、编写网页内容、设计构架
Microsoft Flash 制作动画
Dreamweaver、FrontPage 制作网页的软件
Internet Explore 上网搜寻数据的浏览器
 
3、我们学到了些什么技巧?我们实习过哪些团队合作理念?  

    这次的专题研究其中一部份是在学校外进行学习活动的,一部份是在学校内进行实践活动的,大家经过这个专题研究的锻炼培养了许多的能力,掌握了不少技巧和学习经验。例如,外出活动时除了纪录采访内容及摄影存档,并初步撰写采访数据的,以利后续资料搜集、整理与讨论工作的开展以外,还要事前规划访谈的注意事项,问题设计的提出等技巧的培养。在研究报告的撰写中懂得了写作,掌握了自我表达和与人交流的技巧,并养成了留心观察周围事物的好习惯。在网页制作的过程中学会了编辑图片的基本技巧和文本编辑的基本技巧,并学习了以前从没有接触过的软件。在学校社区举行爱心表演活动和在各班进行爱的演讲活动中,明白了活动的重要性,掌握了活动策划的技巧。
    在整个专题研究网页制作过程中,指导老师及队长负责策划进度、规划架构协助各小组解决问题,验证数据的正确性以及丰富性,答复相关技术问题等都是极需关注的事情。这些事情之所以能够顺利开展离不开正确的分工,然而「团结协作」是这个专题研究的精髓。

4、如何扮演「大使」的角色?
    要说扮演大使的角色,对于我们来说是既好奇又兴奋,还隐约感到有点压力。我们作为专题研究的大使,有责任挑起这个担子的。我们是爱的使者,是有使命的。我们是学校社区的代表,通过大使的角色举办爱心表演会、在各年级进行爱的巡回演讲活动和分别组织各年级班干部创办以“让世界充满爱”为主题的黑板报……等活动,向整个学校社区洒满爱的种子,并且透过网界博览会,让更多的人懂得爱。虽然我们在专题研究遇到了很多困难,但是我们克服了,因为我们有一颗善良的心,一颗关怀社区、关爱世界的心。


5、对我们产生了什么样的影响与冲击?
    这次的专题研究我们化了近四个月的时间,通过对贵德藏传活佛爱心记研究,我们爱心小分队的思想受到了很大影响,在采访中,活佛不止一次的对我们说:“我小的时候和你们是一样的,也喜欢学习。在我成长的历程中,对我影响最大的是我的老师,他也是一个活佛,他教会我如何做人,如何用自己的善心感化人、帮助人。”最后活佛对我们的专题研究工作表示赞同,并要求我们回去后努力学习科技文化知识,长大后把自己的关爱献给更多的人。

6、尊重智慧财产权与引用说明
    在这次整个专题研究网页制作过程中,专题研究网页内容都是经由全体队员共同讨论整理出来的,本专题所引用的资料,大部分数据都是由藏传活佛与地方百姓提供,就是采访时,也都征得采访对象的同意,将资料刊登在网页上。凡涉及版权问题我们都经过慎重考虑不擅自取用。
 
     
  发现、教训和惊奇
    在专题研究网页制作中,我们发现我们的知识、能力方面还很欠缺,幸好我们的指导老师及时发现问题帮助解决,才使我们度过了一个个难关。使我们感到惊奇的是随着我们专题研究的不断推进,活动一个个的开展中,我们的学校社区里的爱心也慢慢的多了,如拾金不昧的多了,关爱老师的多了,帮助同学的多了,关心班级的多了,热爱学校的多了……。
                               ——相信我们的世界将会有更多的爱。
   
   
   
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