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计划要素

1)在完成网博会专题时,你们都使用了那些资讯工具和技术?

硬件设备

电脑

数码照相机

数码摄像机

软件设备

Dreamweaver MX

Photoshop CS
美图看看

Microsoft Word

IE 8.0以上

2)你们以什么样的方式来扮演网博会项目中“大使”或发言人角色的?

  通过我们的实践调查、采访,向身边的人介绍我们的传统文化,而且在我们身边对我们本地的历史文化节知识很多人都不了解,尤其是我们很多同学不了解历史,希望通过我们的努力向更多的了解传统文化,学习古人好学的精神。
3)你们参与的这个项目对当地社区产生了什么影响?  

    我们通过网页制作几次的实地调查,很多人都不知道我们原来的地名。也不知道“九子八进士”就是我们苍溪的名人,一家人勤奋好学的精神激立了我们很多同学。
4)当地其他人员是如何提供帮助或义务参与你们的专题研究计划的? 

   我们在老师的带领下多次到青山驿、苍溪县县志办去参观学习,收集素材。当地管理者给我们配合,并为我们讲解很多历史故事。 

   学校进行了了传统知识讲座,让我们了解了状元文化。
5)在制作网站过程中你们有什么新奇的发现,获得的教训,有哪些惊奇的体验?

    在我们收集素材时,老师多次带我们到相关地方进行实地考察,锻炼了我们的能力,培养我们探究知识的方法,使我们更加大胆的尝试学习,更让我们这些农村孩子变得自信。

--专题简报--
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参考资料
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※ 苍溪实验中学

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