回望这次活动的点点滴滴，我们感受很深。初中学习的只是计算机很基础的东西，很少去操作技术技能方面的东西和浏览网页，从来没有参与过这样的活动，同学们都感觉很新鲜。但是，从我们报名参加这次活动后，让我们对制作网页产生了很大的兴趣，在网上浏览到了许多获奖的作品，在指导教师和千乡万才张焱老师和吕青老师的帮助下，我们从一点都不懂到了解了网页制作的基本知识，在过程中，大家受益非浅，从中让我们体会到了朴素、团结的精神是多么地可佳。

  2010年四川省所有普通高中都实施了新课程改革，新课程改革密切课程社会发展、科技进步和学生实践经验的联系，体现课程的时代性，使学生树立正确的世界观、人生观与价值观，具有独立选择与判断的意识以及高度的社会责任感，为培养学生的终身学习能力，独立工作能力，创新能力以及人生规划能力奠定基础。设置综合素质学分制是这次高中课改的最大亮点，学生每年必须参加1周的社会实践，获得2学分。三年中，学生必须参加10个工作日的社区服务或社会实践活动，获得2学分。

  研究性学习活动是每个学生的必修课程，研究学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科学技术和生活中的问题，通过自主控究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养人文精神和科学素养。给学生更大的成长空间。

  新课程改革非常重视学生的社会实践活动，高中学习时间非常紧，我们充分调整利用有限的时间，进行校外实践走访，充分享受第一次实践活动的过程，在第一次地走出学校去实际采访调查中，我们学会了使用照相机、使用扫描仪、使用跨网通聊天工具进行交流，第一次录音、第一次搜集整理材料…… 虽然这都是第一次，但让我们更多地了解到了自己，培养了我们的社会实践能力，增强了我们的信心。我们这次通过对当地“茶业发展”的外出实践调查活动，体验了亲自实践的过程，得到了实践活动能力的锻炼培养。在制作网页能力和现代教育技术装备的应用方面有了新的认识和能力提高。我们受益很多！