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          结束语

      留守儿童问题是一个综合性问题,留守儿童的健康成长关系到社会的和谐与稳定。严重的问题面前,经不起我们的等待。我们人少力微,高呼不了多少口号,解决不了多少困难,但我们心怀热情,愿意走进一个个“留守儿童”生活之中,和他们搭起一座心灵的桥梁。同时希望全社会志士人仁更进一步关注留守儿童的生活现状,关爱留守儿童的身心健康,相互配合,营造良好的社会氛围。只要人人献出一点爱,留守儿童不“留守”。 让祖国的花朵饱含着生机,期待着怒放的那一天。

      最后我们衷心感谢:

    1、感谢社会名界人士对我们这一次社会调查活动的支持和帮助。
      2、感谢花丛中学校团委对这一次活动的组织。
      3、感谢花丛中学政教处、教导处为我们的活动提供了大量数据和素材。
      4、感谢接受我们专题小组采访的各位同学,在这里我们再次祝愿你们身体健康,学习进步,你们生活充满阳光。

      说明:

      1、此网页中文字及图片,大多来自学生原创。如存在未经同意的引用,请告知我们,我们定会修改。由此给大家带来的不便,我们深表歉意,并敬请原谅和海涵。
      2、网页中部分数据来源于花丛中学政教处。
      3、文中地名、人名均采用化名。

留守儿童独自一人写作业

 

  张瑞    图张龙宇    

学校:四川省巴中市花丛中学
HuaCong Middle School, BaZhong City, SiChuan Province, P.R. China
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